Розвиваємо мова дітей

Розвиваємо мова дітей. Ігровий тренінг для батьків дітей шести років.

ОЛЬГА Султанова

Розвиваємо мова дітей. Ігровий тренінг для батьків дітей шести років.

Відео: Розвиваємо мова / інтелект

Розвиваємо мова дітей.

Ігровий тренінг для батьків дітей шести років.

1. Виступ учителя - логопеда.

Добрий вечір, шановні мами і тата!

Протягом навчального року ми працювали з дітьми над розвитком їх мови, займалися корекцією звуковимови.

Розвитку мови в дитячому садку приділяється дуже велика увага, і ми б хотіли, щоб ви також в цьому активну участь. Тому, що дитина, безумовно, в тій чи іншій мірі, засвоює інформацію, яку несе йому педагог. Але набагато глибше діти вбирають то, що оточує їх у сім`ї. Головними для дитини завжди були і будуть його мама і тато, а не педагоги, якими б хорошими вони не були.

Дуже багато з того, чим ми займаємося з дітьми в дитячому саду, ви можете робити і вдома. І робити це необхідно, тому що тільки Ви можете забезпечити своїй дитині щоденне закріплення тих умінь і навичок, які він ще не освоїв.

Чому важливо розвивати мову дітей?

Тому що мова, по суті, - основа існування людини в суспільстві, основа його успішності. Недарма кажуть: «Зустрічають по одягу, проводжають по розуму». А мова - це показник розуму людини, рівня його мислення. Якщо нам неможливо побачити, як людина думає, то мова його ми чуємо. І по тому, як людина розмовляє, які слова використовує, чи доречні вони в тій чи іншій бесіді, наскільки логічна і послідовна мова, наскільки вона багата і різноманітна, ми мимоволі оцінюємо його розумові здібності. Готуючи дітей до навчання в школі, ми, дорослі (і педагоги, і батьки, повинні, перш за все, навчити їх думати. А розвиваючи людини дитини, ми, тим самим, розвиваємо і його мислення.

Що включає в себе робота з розвитку мовлення?

Я приготувала для вас шпаргалки, щоб Ви могли конкретно побачити, як можна, і потрібно, розвивати мовлення дітей.

Напрями у розвитку мовлення дітей:

• Корекція звуковимови. Артикуляційна гімнастика.

• Розвиток фонематичного слуху.

• Розвиток уваги (зорового, слухового).

• Розвиток пам`яті.

• Розвиток моторики (перш за все дрібної моторики).

• Формування навичок зв`язного мовлення.

Покажи - і я запам`ятаю.

Зроби зі мною - і я навчуся.

Я хочу не просто розповісти Вам, а показати, як потрібно розвивати мову дітей, щоб Ви запам`ятали, навчилися і використовували ці прийоми в розвитку своєї дитини.

Корекція звуковимови.

Говорячи про корекцію звуковимови, мені б хотілося звернути вашу увагу на гімнастику артикуляції.

артикуляційна гімнастика - це зарядка для органів мови: мови, губ, щік. З її допомогою вони стають сильними, міцними, рухливими, контрольованими. Без цього неможливо чітке звуковимову.

Уявіть, що Ви не можете піднімати мову до верхніх зубів і утримувати його там. Тепер спробуйте вимовити слова «білка», «каша» - звуки [Л], [Ш] зникли. І поки Ви не навчитеся не просто піднімати мову наверх, але і утримувати його там, Ви не опануєте звуками [Л] і [Ш].

Тому гімнастику артикуляції необхідно виконувати щодня, особливо з тими дітьми, у яких є труднощі звуковимови.

Розвиток фонематичного слуху.

фонематичного слуху - вміння розрізняти звуки мови на слух і в своїй промові.

Дуже часто діти замінюють одні звуки іншими: шапка - сапа, риба - либа, білка - беука. Нерідко це обумовлено тим, що діти не просто не вміють вимовляти будь - які звуки, а не чують між ними різниці в достатній мірі.

Несформованість фонематичного слуху веде не тільки до проблем звуковимови, але і до проблем листи. Говорячи «коска» замість «кощка», дитина, часто, так і напише. Звідси двійки і неуспішність. А дитина не винен, він просто не вміє розрізняти певні звуки, його цьому не навчили. Щоб уникнути подібних труднощів, необхідно до школи розвивати у дітей фонематичний слух, вчити їх чути різницю між звуками.

Відео: 100 слів для дітей 1-3 роки! (Розвиваючі мультики для дітей)

Я пропоную Вам провести кілька ігор, спрямованих на розвиток фонематических здібностей.

Дидактична гра «Який звук є в усіх словах? »

Дорослий вимовляє три - чотири слова, в яких є один і той же звук: шуба, кішка, миша - і питає у дитини, який звук є в усіх цих словах.

Дидактична гра «Подумай, не поспішай»

Запропонуйте дітям кілька завдань на кмітливість:

- Підбери слово, яке починається на останній звук слова «стіл» (лак, л).

- Згадай назва птиці, в якому є останній звук слова «сир» (грак).

- Назви предмет в кімнаті з заданим звуком (Що закінчується на "А";

що начитається на "С", в середині слова звук "Т" і т. д.).

Дидактична гра «Кружок»

Записати слова не буквами, а гуртками. Скільки звуків в слові, стільки гуртків намалювати (МАК - 000). Кількість звуків і букв в словах має збігатися. Так, в слові "кінь" букв 4, а звуку три - [к - про - н `]. Подібні слова краще виключити.

розвиток уваги

Пізнання навколишнього світу, процес навчання неможливий без такої якості, як увага, вміння дитини бути уважним. У дітей з мовними труднощами увагу, як правило, розвинене недостатньо, і, перш за все, увагу слухове. Вони неуважні до звуків мови, змістом слів. Дуже часто це обумовлено у дітей відсутністю необхідного досвіду. Тому, кажучи про розвиток мови дітей, корекції мовних порушень, не можна забувати про розвиток уваги, і зорового, і слухового.

Наступні ігри спрямовані на вдосконалення саме цих здібностей.

Дидактична гра «Послухай і повтори»

Дитині пропонується відтворювати за зразком, що задається дорослим, ритмічні удари паличкою по столу (хлопки в долоні, удари бубна і т. Д.).

Дидактична гра «Чотири стихії»

Варіант 1: Гравці стоять по колу і виконують руху відповідно до слів: «земля» - руки вниз, «вода» -витянуть руки вперед, «повітря» - підняти руки вгору, «вогонь» - зробити обертання руками в променезап`ясткових і ліктьових суглобах . Хто помиляється, вважається таким, що програв.

Варіант 2: Гра ускладнюється тим, що ведучий говорить одну команду, а виконує іншу. Гравці повинні виконувати ту команду, яку ведучий вимовляє.

Дидактична гра «Будь ласка»

Дорослий ставить команди, а діти виконують тільки ті з них, які супроводжуються словом "будь ласка". Якщо дорослий не скаже "будь ласка", задану дію не виконується. Той, хто помилиться, вибуває з гри.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!

Схожі