Як розвивати мова у дітей

Повноцінне, багате, разом з цим правильний розвиток мови у дітей. дає можливість точніше висловити свої думки при спілкуванні з оточуючими людьми, удосконалює і розвиває інтелект. Без мови неможливе формування людини як особистості, механізмів мислення, свідомої діяльності людини.

Дуже важливий процес формування у дітей точного звуковимови слів, коли дитина слухає звернену до нього мову і вчиться правильно її сприймати, потім формуючи власну вимову (десь застосовуючи метод самокорекції).

Дуже часто діти, вступивши до школи, виявляють свою неуспішність в листі, якраз через те, що у них є порушення мови. Дитина, в основному, пише так, як говорить. Розвиток мови дітей в сім`ї - це те, за чим постійно повинні спостерігати батьки. Формування мови в дитини безпосередньо залежить від самих батьків: від того як вони розмовляють з дитиною, в якої інтонації, наскільки побуждающе до спілкування і наскільки грамотно.

Основна помилка, що з дитиною треба говорити з року. Ні - з дитиною треба говорити до народження. Він чує, як ми говоримо і що ми говоримо. Він не розуміє, що ми говоримо, але він відчуває, що ми відчуваємо, коли говоримо. Він багато чує розмовної мови, але ми повинні давати дитині і зразок красивою літературною мови, дитина вбирає все від вас.

Мама і тато повинні показувати і озвучувати все розмаїття навколишнього світу. З дитиною обов`язково треба читати книжки, робити вправи артикуляцій, грати в розвиваючі ігри. Доведено науково, що розвиток моторики, веде до розвитку мовлення, так як центр розвитку мовлення дитини в корі головного мозку розташований поряд з центром розвитку моторики.

Малюка треба спонукати до спілкування, намагатися, щоб він вимовляв назви предметів, повторюючи їх за дорослими. Дитина повинна чути правильну грамотну мову з постійним описом предметів, дій, ознак, характеристик. Лінощі, яка проявляється у деяких малюків в небажанні висловлюватися і просто-напросто демонструванням того, чого вони хочуть, без озвучування цього - характеризується відставанням в їх мовному розвитку. Таких малюків треба настійно спонукати озвучувати свої дії і бажання.

Добре зарекомендували себе картинки для дітей для розвитку мови. за допомогою яких дитину можна спонукати для міркування і описи побаченого, таким чином поповнюючи його словниковий запас і гри для дітей для розвитку мови. Грати з дитиною можна проводячи спеціальні вправи, які будуть розвивати мовну практику у малюка. Це можуть бути такі вправи, як

читання скоромовок (коли розвивається мовний апарат дитини і його дикція) -
артикуляційна гімнастика (коли хороша рухливість органів артикуляційного апарату забезпечує правильну вимову звуків) -
загадки (коли у діток формується аналітичне та предметно-образне мислення, дитина починає розмірковувати і розуміти переносне і вторинне значення знайомих слів) -
інтерв`ю (коли дитина процесі здавна питань або відповіді на них, вчитися давати чіткі відповіді і формулювати питання) -
бесіди за картинками (дитина вчиться будувати правильні пропозиції, опису предметів, використовуючи при цьому нові основи граматики, які йому будуть давати батьки).

Розвиток мови дітей раннього віку

Мова у дитини формується в міру розвитку і досягнення зрілості кори його головного мозку. Функціональність мови залежить від діяльності мозкових структур. Мова дитини носить комплексний характер розвитку: розуміння мови дорослих і активна мова дитини розвивається одномоментно. У дитини повинні бути розвинені нюх, дотик, слух, зір. Психологічно він повинен бути сформований і вміти уважно слухати, спостерігати, аналізувати.

Відео: Розвиток мовлення. З чого почати? каже ЕКСПЕРТ

Етапи розвитку мови у дітей змінюються з розвитком самої дитини. Мова дитини починає розвиватися після досягнення нею трьох місяців, коли мовний апарат активно готується до вимови звуків. Розуміння інтонації мови і слів, що позначають будь-які дії або предмети, також починають формуватися в цей період.

На етапі раннього розвитку мови, у дитини слова вимовляються досить викривлено. Звуки освоюються самостійно і засвоюються в процесі практики за вимовою слів, тобто дитина поступово вчитися говорити правильно. Дитина до дев`яти місяців лепече якісь незв`язні звуки, склади, намагаючись наслідувати оточуючим. Малюк робить успіхи, і у нього з складів виходять перші слова: мама, дай, папа, ам-ам і інші.

До року малюк вже досить жваво реагує на звернення до нього і на усну мову. Словниковий запас його збільшується, і він вже знає назви тварин, імена, назви предметів і іграшок.

До двох років у дитини формується фразова мова і його словниковий запас налічує до 300 слів. Спочатку з його набором пасивного і активного словникового запасу, фрази складаються з 2-3х слів, а до трьох років, коли словниковий запас досягає рівня 1000 слів, мова у дитини виступає повноцінним засобом спілкування. Дитина дуже добре розуміє звернення до себе і може цілком повноцінно відповісти дорослому, при цьому вживаючи прикметники, прийменники й дієслова за їх призначенням. Дитина будує речення, вчиться домовлятися і дуже добре описувати те, що відбувається навколо його. Малюк вміє порівнювати, узагальнювати, переказувати, робити умовиводи, мислити. Дітки такого віку часто стають чомучками.

Розмовна форма мови вже дуже широко використовується у діток досягли чотирьох років. Дітки добре групують і об`єднують предмети, пов`язують слова. Іменники, прикметники узгоджуються і правильно вживаються. Переказ подій або прочитаного у дітей відбувається легше і з розумінням ситуації.

Розвиток мовлення дітей дошкільного віку

Відповідальність з розвитку мовлення у дітей дошкільного віку лягає на дошкільний заклад, яке є важливим етапом у всій системі освіти. Адже в дошкільному віці відбувається практично повне і основне оволодіння рідною мовою. Інтелект дитини не буде розвиватися повноцінно без його мовного стимулювання і зростання.

Інтелектуальне зростання дитини залежить від його мовного розвитку. Тут простежується взаємозв`язок виховання дитини з її словниковим запасом. В системі дошкільної освіти проходять заняття з розвитку мовлення з морально - естетичним сприйняттям навколишнього світу дитини.

До шести років лексична мова у дитини вже майже сформована і у деяких діток дошкільного віку має дуже високий рівень. Діти дають точні і розгорнуті пояснення, добре описують те, що відбувається, можуть чітко розповісти сюжет. Однак діти в цьому віці ще потребують зразку поведінки, так як їх вміння передавати всі емоції в описі предметів або явищ недостатньо.

Відео: РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ З НАРОДЖЕННЯ Як розвивати мова у дітей

Діти старшого дошкільного віку в своєму розвитку мови досягають дуже хороших показників. Словниковий запас дуже великий, вживання простих і складних за складом пропозицій, критичне ставлення до помилок і вміння контролювати свою промову стає більш виразними.

Методика розвитку мови по Е. Тихеева

Дуже цікава методика розвитку мовлення, яку описала понад століття тому Єлизавета Тихеева. Розвиток мови дітей. як вона вважає, необхідно проводити із збереженням всієї індивідуальності дитини, так як мова виступає дзеркалом його внутрішнього світу. Згідно з її теорії, ставити завдання навчити дитину говорити грамотно, докладно і логічно, з точним вимовою всіх звуків неправильно. Повинна бути індивідуальність кожного мислення, яка зберігається в мовному відтворенні.

Головне, це показати все багатство рідної мови, а дитина сама вже проявиться як індивідуальність. Так, наприклад, за її спостереженнями у одних малюків багатший дієслівний словник, а у інших словник прикметників, тобто у кожної людини повинен бути свій стиль мовлення. Така різниця мови може бути тільки, коли малюк освоює весь потенціал рідної мови і вільно нею володіє. Коли ж мова у дитини одноманітна і «як у всіх», це означає, що дитина рідну мову освоїв недостатньо добре.

Головне - це зрозуміти, що мова нам дана не просто для того щоб базікати, вона нам дана для самовираження наших думок, нашої уяви і роздуми. Дитину треба розвивати духовно, повноцінно. Від зростання його духовності буде залежати його «людяність», адже від багатства внутрішнього духовного, образного змісту буде залежати стиль його мовного спілкування.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!

Схожі