Розвиток мови дітей раннього віку засобами фольклору
Розвиток мови дітей раннього віку засобами фольклору. Конспект заняття в молодшій групі «Кішка з кошенятами»
Клавдія Алексєєва
Розвиток мови дітей раннього віку засобами фольклору. Конспект заняття в молодшій групі «Кішка з кошенятами»
Тема: «Кішка з кошенятами».
мета: знайомити дітей з тваринами: кішкою і кошеням, вчити називати частини іграшки, вчити відповідати на питання, вимовляти звуконаслідування.
Відео: Предметне середовище як засіб розвитку мовлення дітей раннього віку
завдання:
1. Вчити вміти розуміти слова, що позначають кольори предметів (червоний, синій, контрастні розміри (великий, маленький).
2. Розвивати увагу, пам`ять, мова, загальну моторику, тактильні відчуття.
3. Виховувати у дітей турботу до тварин, любов, викликати у дітей емоційний відгук на ігрове заняття і бажання брати участь в ньому.
4. Виконувати відповідні рухи, по показу.
Попередня робота.
1. Заучування з дітьми потешек-пісеньок, вміння правильно показувати і називати частини свого тіла і тіл сюжетних картинок.
2. Дидактична гра: «Намотування мотузочки на клубочок».
Індивідуальна робота: 1. Вчити промовляти слова за вихователем (Семен Ч, Саша Е, Аня Е) - 2. Показувати і називати частини тіла на іграшці, брати участь в грі «Намотування мотузочки на клубочок», виконувати основні рухи по показу.
матеріал: Ширма в вигляді вікна, іграшки кішка і кошенята, клубки кольору (червоні, сині).
Відео: Розвиток мовлення дітей раннього віку в домашніх умовах 1
Підготовка до безпосередньо освітньої галузі:
Методика проведення.
1 частина.
Сюрпризний момент.
Хто сидить у віконце? Послухайте (вихователь сам імітує котяче нявкання) .Це кішка.
Читання потешки «Сіренька кішечка села на віконечко»
Розгляд іграшки.
Подивіться на кішку. Її звуть Мура. Давайте покличемо кішку на ім`я, скажімо: «Мура». Вам подобатися кішка мура? Так, красива кішка. Мордочка у кішки вусата. Покажіть, де у коші вуса. Що ще є у кішки на голові? Очі, рот, вушка. Покажіть їх. А яка у кішці шубка. Погладьте кішку долоньками. Яка на дотик у неї шубка? М`яка. А щоб бігати і стрибати кішці потрібні ... що? Лапки потрібні кішці. Щоб бігати і стрибати.
2 частина.
Физкультминутка
Вихователь пропонує дітям уявити, що вони кошенята, потім читає вірш, показує відповідні тексту руху, діти повторюють за ним:
«Якщо хтось з місця зрушить,
На нього кошеня кинеться.
Якщо що-небудь покотиться,
За нього кошеня схопиться.
Стриб скок! Цап-царап!
Чи не підеш з наших лап! »
2 Дидактична гра: «Клубочки».
Відео: 3) Арасланова Е.В.: Психологічні особливості розвитку дітей раннього віку"
А як люблять кошенята грати з клубочками. Скільки клубочків у мене в руках? Один клубочок. А скільки клубочків лежить в кошику? Багато клубочків. Хочете пограти з клубочками.
Рухлива гра «Покатай клубочки і збери в кошик»
Відео: Дитяча Пісня. Ра Ри Ро Ру Ре. Потешка. Логоритміка. Розвиток мовлення. Ранній розвиток. Люлябі TV
Візьміть собі клубочки. Покладіть їх перед собою на підлогу і штовхніть, так щоб вони покотилися вперед. Ой розбіглися наші клубочки! Швидше збирайте їх і складайте в кошик.
Дидактична гра «Намотування мотузочки на клубочок».
Показати як намотувати. Запитати колір клубочків (Червоні, сині)
3 частина.
1. Повторення потішки: «Сіренька кішечка, села на віконечко»
2. Показ дітям кошенят. Є у нашій кішки дітки а ви знаєте, як називають дітей кішки? Кошенята Подивіться, кішка велика, а кошенята які? Маленькі кошенята. Кішка одна, а кошенят багато. Кішка нявкає голосно. Ось так «Мяу! »А кошенята нявкають тихо. Ось так (Показ вихователя). Нявкання тихо і голосно.
