Консультація для батьків і вихователів «пісочна терапія»

Консультація для батьків і вихователів «Пісочна терапія»

Інга Крилова

Консультація для батьків і вихователів «Пісочна терапія»

Консультація для батьків "Пісочна терапія"

Всім нам добре знайомий пісок здається абсолютно простим і зрозумілим. Насправді це дивовижний і таємничий матеріал. І діти, і дорослі можуть годинами возитися в піску, будувати піщані замки або просто спостерігати, як він пересипається з долоні на долоню. Пісок може бути таким різним: сухий і легкий або важкий і вологий, він з легкістю здатний прийняти будь-яку форму. У той же час він такий непостійний - фігурки з нього здатні розсипатися в одну мить. Всі ці чудові властивості піску, що дають широкий простір для творчості і фантазії, як виявилося, можна успішно використовувати в терапевтичних цілях.

Відео: Пісочна терапія - консультація

Гра з піском - це природна і доступна для кожної дитини форма взаємодії і перетворення світу.

Що ж відбувається з дитиною, коли він грає в пісок?

Найчастіше маленька дитина не може словами висловити свої переживання, страхи. І тут йому на допомогу приходять ігри з піском. Програючи схвилювали його ситуації за допомогою іграшкових фігурок, створюючи з піску власний світ, дитина звільняється від напруги. А найголовніше - дитина набуває власний безцінний досвід символічного дозволу безлічі життєвих ситуацій. Діти, які активно грали в піску, частіше виростають впевненими і успішними.

Спостереження психологів показують також, що саме перші спільні ігри дітей в пісочниці можуть наочно показати батькам особливості поведінки і розвитку їхніх дітей. Батьки бачать, що їхня дитина стає надмірно агресивним або боязким в спілкуванні з однолітками, - це може стати приводом для роздумів про власну систему виховання дитини, звернення за допомогою до фахівців.

Перенесення традиційних педагогічних занять в пісочницю дає більший виховний і освітній ефект, ніж стандартні форми навчання.

Відео: Піскова терапія. Пісочна терапія для дітей вдома. Ігри з піском

По - перше, істотно посилюється бажання дитини дізнатися щось нове, експериментувати і працювати самостійно.

По - друге, в пісочниці потужно розвивається «тактильна» чутливість, як основа розвитку «ручного інтелекту».

По - третє, в грі з піском більш гармонійно і інтенсивно розвиваються всі вищі психічні функції (пам`ять, мислення, сприйняття, увагу, а також мова і моторика.

В - четверте, удосконалюється розвиток предметно - ігрової діяльності, що надалі сприяє розвитку сюжетно - рольової гри і комунікативних навичок дитини.

По - п`яте, пісок, як і вода, здатний «заземлити» негативну енергію. Це його властивість особливо затребуване в роботі з «особливими» дітьми: діти з порушеннями мови, агресивні діти, тривожні діти і ін.

В системі традиційних і нетрадиційних методів корекції все більше місця займають спеціальні техніки, одні з яких;

пісочна терапія.

Ігри, які використовуються в пісочниці:

• ковзнув долонями по поверхні піску, виконуючи зигзагоподібні і кругові рухи;

• Виконати ті ж рухи, поставивши долоню на ребро;

• «Пройтися» долонями по прокладеним трасах, залишаючи на них свої сліди;

• Створити відбитки долонь, кулачків, ребрами долонь химерні всілякі візерунки на поверхні піску;

• «Пройтися» по піску окремо кожним пальцем правої і лівої рук по черзі (спочатку тільки вказівним, потім - середніми, безіменними, великими і, нарешті, пальчиками). Далі можна групувати пальці по два, по три, по чотири, по п`ять. Тут вже дитина може створити «загадкові сліди».

• «Пограти» на поверхні піску, як на піаніно або клавіатурі комп`ютера. При цьому рухаються не тільки пальці рук, роблячи м`які руху вгору - вниз.

Відео: 1 заняття Дистанційного курсу "Динамічна пісочна терапія" [# Пісочна терапія - Галина Ель]

Взаємодія з піском стабілізує емоційний стан: збуджені діти заспокоюються, стають спокійнішими. Поряд з розвитком тактильно - кінестетичний чутливості і дрібної моторики можна навчити дітей прислухатися до себе і проговорювати свої відчуття. А це в свою чергу сприяє розвитку мови, довільної уваги і пам`яті.

Використання пісочної терапії дає позитивні результати:

- Вдається налагодити емоційне спілкування дітей з однолітками і дорослими;

- Пісочна ігротерапія має величезне значення для досягнення позитивного емоційного благополуччя, оскільки торкається почуття, емоції дитини і дозволяє вибудувати індивідуальну траєкторію розвитку дитини;

- Виявляється позитивний вплив на розвиток мови, мислення, пізнавальних процесів і творчих здібностей дітей;

- Викликає позитивні емоції (радість, здивування). Знижує негативні прояви (страх, тривожність) і зменшує прояв негативних емоцій (злість, гнів, образа);

- Удосконалює гуманні почуття дітей, робить їх добрішими. Вчить їх висловлювати свої емоції в нешкідливою формі.

Ігри на піску - одна з форм природної діяльності дитини. Саме тому дорослі можуть використовувати пісочницю в розвиваючих і навчальних заняттях. Будуючи картини з піску, придумуючи різні історії, дорослі в найбільш органічною для дитини формі передають йому свої знання і життєвий досвід, знайомлять з подіями і законами навколишнього світу.

література:

1. Бєляєва І. В. Спілкуємося з батьками. // Старший вихователь. - 2010. - №12. - С. 55-56.