Педрада «екологічне виховання в дитячому саду»

Педрада «Екологічне виховання в дитячому саду»

Тематичний педрада - ділова відігра від 28.11.2012 року

1. Тематичний контроль «Стан роботи з екологічного виховання дошкільнят у ДНЗ»

2. Семінар «Форми ознайомлення дошкільнят з природою»:

3. Консультація «Організація спостережень за явищами неживої природи».

4. Виставка дитячих малюнків «Мій улюблений кімнатна квітка».

Ділова гра «Екологічний калейдоскоп». Педагоги діляться на дві команди.

1-а частина. Розминка.

Питання задають кожній команді по черзі:

1. Що означає термін «екологія»?

2. Які основні проблеми екології в усьому світі і в нашій країні (рідному місті, районі?

3. Чому, на ваш погляд, їм потрібно займатися з дошкільного віку?

4. Форми екологічної роботи в ДОУ?

Відео: Педагогічна рада «Екологічне виховання дітей дошкільного віку в ДОУ»

5. Які програми з екології ви знаєте?

6. У чому ви бачите причини недбалого, часом безжального відносини дітей до природи?

7. Яка основна роль педагога в екологічному вихованні дошкільнят?

8. Якою спільної діяльності з дітьми ви можете практично сприяти охороні природи?

2-я частина. Склади правила.

Спробуйте сформулювати для дітей:

правила безпечної поведінки при спостереженні за тваринами і рослинами;

правила безпечної праці в природі;

правила безпеки при проведенні дослідів з природними об`єктами;

правила поведінки в природі.

3-тя частина. Батьківський всеобуч.

Яка, на ваш погляд, повинна проводитися робота з батьками в нашому ДОУ?

Перерахуйте класиків російської та зарубіжної літератури, які оспівували природу в своїх творах.

Перерахуйте відомі вам прислів`я і приказки про природу.

Згадайте і коротко перерахуйте народні прикмети про природу.

Згадайте і прочитайте напам`ять вірші про природу.

4-я частина. Рішення педагогічних ситуацій. Ситуації задаються всьому колективу.

1. На лісовій галявині грають четверо дітей від 5 до 7 років. Найменший кричить: «Давайте спіймаємо метелика і підпалимо їй крила! »Чоловік, що йде повз і чує цей заклик, зупиняє хлопчика і питає:« Навіщо ж вам підпалювати метелику крильця? »Той, трохи помовчавши, відповідає:« Просто так ... »

Чим можна пояснити таку жорстокість дітей? Які методи і прийоми виховання у дошкільників дбайливого ставлення до природи?

2. Іра йшла додому з дитячого садка через парк, засаджений кущами смородини, і голосно розповідала мамі, як вони всією групою поливали їх тут. Але мати була зайнята власними думками.

- Чому ти мене не слухаєш? - запитала Іра і вирвала руку.

- Це що ще за капризи! - спалахнула мати і, зламавши молоду гілку смородини, вдарила нею дівчинку. А потім зло кинула: - Кому потрібні твої клопоти, це ж просто дитяча гра! Без тебе вистачить охоронців природи.

Відео: педрада в доу екологічне виховання дошкільнят

Які негативні наслідки можуть бути у вчинку матері?

Ви йдете на роботу. На доріжці мирно розмовляють їхні мами. У цей час їхні діти неподалік ламають гілки молодого деревця. У обох в руках уже по великій оберемку.

Як ви думаєте, діти просто неслухняні або їм ніхто не говорив про те, що не можна приносити шкоди рослинам? Ви мовчки пройдете мимо, в душі засуджуючи матерів (дітей, або зупиніться і поговоріть з матерями (з дітьми?

5-а частина. Експрес-питання.

Навіщо білку довгий і пухнастий хвіст?

Чому лисиця всю зиму бігає, а ведмідь спить?

Під час листопаду під осиками можна бачити багато опалих гілок. Як пояснити це явище?

Чому в зимовий день на вікнах з`являються візерунки?

Чому кішка часто вмивається, а собака - ні?

Чому листя влітку зелені, а восени жовті та багряні?

Як влітку можна без барометра дізнатися про наближення негоди?

Чому опадає листя?

Дим стовпом яку погоду віщує?

Жаби расквакалісь до чого?

Дитинчата яких тварин харчуються молоком чужий матері? (Зайчата.)