Екологічне виховання дошкільнят

Екологічне виховання дошкільнят. «Оформлення екологічного кабінету в ДОУ» (З досвіду роботи)

Тетяна Титова

Екологічне виховання дошкільнят. «Оформлення екологічного кабінету в ДОУ» (З досвіду роботи)

Відео: НОД екологічне виховання дошкільнят

Одним з найважливіших умов вирішення завдань екологічного освіти є організація розвиваючої предметного середовища. Такий середовищем є екологічний кабінет, який призначений для проведення екологічних занять, експериментування в лабораторії, самостійних спостережень, знайомства з колекціями природного матеріалу, догляду за живими об`єктами.

Пропрацювавши вихователем по екології 9 років, хочу поділитися своїм досвідом з оформлення екологічного кабінету. Була створена незвичайна розвиваюча предметне середовище з використанням великомасштабних макетів: «Ліс - багатоповерховий будинок», «Куточок Африки», «Морські глибини».

У великомасштабний макет: «Ліс - багатоповерховий будинок» входить: зображена на стіні панорама лісу, в центрі - спіл стовбура, який зображує наймогутніше дерево дуб (листочки на дереві з зеленого пластика, поруч - саме красиво дерево береза - символ Росії.

Перший поверх з рослин займають трава (натуральний мох, квіти, маленькі кущики (гербарії, гриби, ягоди (муляжі). Другий поверх - кущі вище. Третій поверх - дерева. Найвище дерево - дуб. Ось у нас і вийшов багатоповерховий ліс з рослин .

На першому поверсі «живуть» дикі тварини: лось, ведмідь, вовк, лисиця, заєць, їжак (великі, об`ємні, настінні зображення диких тварин виготовлені з картону, синтепону, тканини »- їжачок - з поролону і сірників, забарвлених в сірий колір) . Разом з ними на першому поверсі живуть маленькі тварини - жаби, ящірки, жуки, мурашки (жаби і ящірки виготовлені з поролону, жуки і мурахи - іграшкові).

На другому поверсі - сова (виготовлена з тканини і пір`я, дятел (виготовлений з поролону).

На третьому поверсі - білка (виготовлена з поролону).

На четвертому поверсі - маленькі лісові птахи (ластівка, соловей, іволга, зозуля, шпак, чиж, стриж, синиця і ін. Які виготовлені з поролону і підвішені до стелі на волосінях, що створює ефект польоту.

На п`ятому поверсі - комахи (сонечка, метелики).

Великомасштабний макет «Куточок Африки» включає панораму із зображенням природи Африки, пальму, великі, об`ємні, настінні зображення диких тварин: слона, зебри, жирафа, іграшок мавпи, папуги та ін.

Для обігравання сюжетних ігор природознавчого характеру були зшиті з тканини і синтепону великі іграшки-тварини (кит, пінгвін, акула, крокодил, жаба, черепахи, гусениця, змії, павуки).

Відео: Екологічне виховання дітей

Дуже ефектно виглядає великомасштабний макет «Океанаріум» з панорамою підводного світу і з підсвічуванням (на дні розташовані світильники).

Об`ємні риби, виконані з різних матеріалів (паперу, фольги, тканини, картону, пінопласту, підвішені до стелі на волосінях, що створює ефект похитування, як ніби риби плавають.

На дні - камені, черепашки, розфарбований в різні кольори пінопласт корали (пофарбовані гілочки, корчі, що зображують морських тварин, водорості- морські зірки, краби, раки, виготовлені з пінопласту, поролону і дроту. Діти з великим інтересом знайомилися з різноманіттям підводного світу , запам`ятовували назви різних риб, вивчали їх будова.

Відео: Екологічне виховання дошкільнят в соціокультурному середовищі освітньої організації

Також цей куточок підводного світу використовувався як зона релаксації. Під фонограму «Шум прибою» діти розслаблялися, відпочивали, фантазували.

У куточку природи, живому куточку постійні спостереження і догляд за рослинами і тваринами виховують у дітей гуманне ставлення до природних об`єктів, засноване на знанні особливостей їх життя і накопиченні емоційно-чуттєвого досвіду спілкування з ними.

На закінчення хочу сказати, що екологічний кабінет припинив своє існування 6 років тому. Зараз в цьому приміщенні розташована наша група. Як нагадування про екологічний кабінеті залишилися об`ємні зображення великих тварин, колекції комах, птахів, риб, і інших морських тварин, які використовуються в сюжетних іграх «Зоопарк», «Подорож в Африку», «Подорож на морське дно» і інших іграх природознавчого характеру і в процесі НСД з дітьми.