Значення екологічного виховання дошкільнят

Відео: значення і завдання екологічного виховання дошкільнят

Відео: значення музичного виховання дошкільнят

светлана ЄВСЄЄВА

Значення екологічного виховання дошкільнят

ЗНАЧЕННЯ ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНЯТ.

Становлення первинних основ екологічної культури - це накопичення конкретних, чуттєвих уявлень про предмети і явища природи, оточуючих дітей, що входять в коло їх життєдіяльності. Важливим аспектом екологічного виховання є формування розуміння дітьми специфіки живого об`єкта, його принципової відмінності від предмета (неживого об`єкта, формування елементарних умінь правильного взаємодії з рослинами і тваринами, участі в діяльності по створенню потрібних условій.Воспітаніе дітей не стане екологічним, якщо вже в цьому віці вони не зрозуміють: рослині на вікні потрібна вода, папузі в клітці - зерна і вода, березі і квітам на ділянці - вода, а птахам узимку - годівниці і крихти хліба. Ознайомлення з об`єк ектами природи, їх частинами, основними властивостями, наочними способами функціонування в абсолютно певних умовах - це і є формування первинних екологічних уявлень. Правильне відношення до живого є кінцевим результатом, показником екологічної вихованості, проявляється в цьому віці лише в добровільному і активної участі дітей у спільній з дорослим діяльності.

Екологічне виховання дітей дошкільного віку передбачає виховання гуманного ставлення до природи (моральне виховання, формування системи екологічних знань і уявлень (інтелектуальний розвиток, розвиток естетичних почуттів (вміння бачити і відчути красу природи, участь дітей у посильній для них діяльності по догляду за рослинами, з охорони і захисту природи.

Формуючи гуманне ставлення до природи, необхідно виходити з такого: головне, щоб дитина зрозуміла, що чоловік і природа взаємопов`язані. Почуття жалю, співпереживання, визначають дієве ставлення до природи, що виражається в готовності проявити турботу про тих, хто цього потребує. Необхідно пам`ятати про те, що найчастіше недбале, а часом і жорстоке ставлення дітей до природи пояснюється відсутністю у них необхідних знань. Ось чому виховання співпереживання і співчуття відбувається в нерозривній єдності з формуванням системи доступних дошкільнятам екологічних знань, яка включає:

Відео: значення патріотичного виховання дошкільнят

Уявлення про рослини і тварин, їх потребах і способів задоволення цих потреб-розуміння взаємозв`язку між живими істотами і середовищем їхнього життя, усвідомлення того, що всі живі істоти на Землі пов`язані одна з одною складною системою взаємозв`язків (біологічне рівновагу) і в той же час кожне з них має свою екологічну нішу, і всі вони можуть існувати одночасно.

Спільно з батьками і дітьми ми створили екологічну книгу (на даний мною вірш про живу природу, ставлення тваринам, правила поведінки в природі, вони малювали малюнок) Обкладинку книги пропоную вашій увазі!