WikiGinkaUA.ru

Морально-патріотичне виховання дітей старшого дошкільного віку

Морально-патріотичне виховання дітей старшого дошкільного віку

Світлана Картунова

Морально-патріотичне виховання дітей старшого дошкільного віку

РАВСТВЕННО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО

ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

«Патріотизм, з`єднаний з інтересом і любов`ю до всіх націй - неодмінна умова нормального здоров`я розуму і серця. Бо для людини природно любити свою землю, своє село і місто, свою країну і її народ, а так же своїх сусідів, інші народи і всю земну кулю - і нашу велику Батьківщину »

Д. С. Лихачов

завдання:

1. Навчити дітей грати в народні ігри.

2. Допомогти дитині використовувати в мові російський фольклор.

3. Вміти співвідносити побачене в природі з народними прикметами.

4. Осмислення і активну участь дітей у проведенні календарно-обрядових свят.

5. Ознайомити дітей з билинними і казковими героями, навчити дізнаватися їх в творах образотворчого мистецтва.

6. Знати історію російського костюма, його елементи, вміти пояснювати значення прикрас костюмів.

7. Вміти розрізняти вироби різних народних промислів.

8. Створити дитячо-доросле співтовариство, залучаючи батьків до вирішення даної проблеми в умовах ДОУ і сім`ї.

9. Запалити в дитині іскорку любові і інтересу до життя народу в різні історичні часи, до його історії і культури, до природи Росії, виховати патріотів.

1 напрямок - "Я і моя сім`я"

Виховати у дитини любов до найближчого-до рідного дому і сім`ї це основа основ патріотичного виховання

2 напрямок - "Батьківщина моя-безкрайня Росія! "

Громадянське виховання-це виховання любові до своєї батьківщини.

Дитина повинна усвідомити себе невід`ємною частиною своєї малої батьківщини, громадянином Росії, жителем планети Земля.

3 напрямок "НАРОДНА ГРА ЯК ЗАСІБ ВИХОВАННЯ ПАТРІОТИЧНИХ ЧУВСТВ".

4 НАПРЯМОК - "КУЛЬТУРА".

ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ У ДИТЯЧОМУ САДУ;

ЦЕ ПРОЦЕС ОСВОЄННЯ, УСПАДКУВАННЯ

ТРАДИЦІЙНОЇ ВІТЧИЗНЯНОЇ КУЛЬТУРИ.

ЗБЕРЕЖЕННЯ І НАУКИ КУЛЬТУРИ У ВСЬОМУ

РІЗНОМАНІТТІ ЇЇ ПРОЯВІВ, НАЦІОНАЛЬНОГО

Колориту НАДАЄ БЕЗПОСЕРЕДНЄ

ВПЛИВ НА РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ.

5НАПРАВЛЕНІЕ- «ІСТОРІЯ».

Як навчити ДІТЕЙ ЛЮБИТИ не придумали НАМИ БАТЬКІВЩИНУ, А ТАКУ, ЯКА ВОНА Є. ЛЮБИТИ І БЕРЕГТИ МОЖНА ТІЛЬКИ ТЕ, ЩО ВІДЧУВАЄШ, ЗНАЄШ, РОЗУМІЄШ.

МИ Формуємо У ДІТЕЙ шанобливого ставлення до ІСТОРІЇ КРАЇНИ, ЇЇ ТРАДИЦІЯМ, Повага до ВЕТЕРАНАМ ВВВ.

«Як у маленького деревця, ледве піднявся над землею, турботливий садівник зміцнює корінь, від потужності якого залежить життя рослини протягом декількох десятиліть, так педагог повинен піклуватися про виховання у своїх дітей почуття безмежної любові до Батьківщини».

В. О. Сухомлинський



Увага, тільки СЬОГОДНІ!
Схожі
» » Морально-патріотичне виховання дітей старшого дошкільного віку