Конспект заняття «календар»
Конспект заняття «Календар»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ «КАЛЕНДАР»
Муніципальне освітній заклад додаткової освіти дітей «Міський центр дитячого (юнацького) технічної творчості»
Вік дітей: старший дошкільний, 6 років.
- 12 паперових птахів з 4 крилами (по 3 жовтого, білого, зеленого і оранжевого кольору),
- календар,
- кольорові картки з назвою пір року і місяців,
- сюжетні картинки про пори року,
- Роздатковий матеріал:
- аркуші паперу за кількістю дітей,
- картки з назвами місяців на кожну дитину,
- клей олівець,
- медалі-оцінки у вигляді смайлика.
ініціація
час. 2 - 3 хвилини
метод «Чарівний клубочок» (можливий інший варіант даного етапу - Додаток 2)
мета: створення атмосфери дружелюбності, позитивного емоційного фону заняття, установка на взаємодію.
Педагог разом з дітьми стає в коло. Він тримає «чарівний клубочок», який веде хлопців по країні знань і каже:
- Сьогодні ми вирушаємо з вами в нову подорож, в якому нас буде супроводжувати наш вірний клубочок. Він вкаже нам шлях, допоможе в скрутну хвилину. Для початку давайте покажемо клубочки наше бажання рухатися далі, пізнавати нове, наш настрій.
Педагог говорить про свій настрій і передає клубочок навчається, який робить те ж саме і передає наступному. Клубочок передається так, щоб між педагогом і дітьми утворилася «павутина». Коли клубочок повертається до педагога, він говорить:
- Подивіться, хлопці, як тісно ми пов`язані один з одним. Ми - єдине ціле! Давайте і працювати сьогодні на занятті будемо разом, спільно, підтримуючи і допомагаючи один одному.
Входження або занурення в тему
5 - 6 хвилин
Техніка знає незнання
цілі: розвиток вміння дітей виділяти області знаного і незнаного в досліджуваному матеріалі підведення до усвідомлення, що конкретно їм корисно і для чого потрібно те, що вони вже знають.
На дошці розташовані 12 паперових птахів (зима - білі, весна - блакитні, літо - зелені, осінь - оранжеві або червоні. У кожної Пріца по 4 крила (тижні), вирізані на крилах по 7 Перишков - дні, з одного боку пофарбованих у чорний світло - день і ніч). Діти розглядають під час заняття птахів, можуть рухатися з ними під музику, прикріплюючи їх самостійно.
- Я розповім вам казку В. І. Даля «Старий Годовик». (Читання казки.)
- Що це за птаха вилетіли з рукава Старика Годовиков? (Місяці)
- Весна, літо, осінь, зима - це. Землі стає то холодно, то жарко. Точніше було б сказати, що на Землі відбувається зміна пір року. (Пори року).
- Які це чотири крила у кожного птаха? ( тижні )
- Які сім пір`я в кожному крилі? (Дні)
- Що це означає, що у кожного пера одна половина біла, інша - чорна? (день і ніч)
Формування очікувань вихованців
2 - 3 хвилини
Метод «Сьогодні ми ...»
мета: планування ефектів заняття, забезпечення настрою вихованців на досягнення цілей.
- Сьогодні на занятті ми поговоримо з вами про пори року і місяцях і кожен створить свій календар, щоб потім вписати в нього свята і дні народження членів сім`ї.
