Конспект відкритого заняття з розвитку мовлення в середній групі
Конспект відкритого заняття з розвитку мовлення в середній групі
Закріпити основні ознаки пори року.
завдання:
1) Вчити дітей відповідати на поставлені запитання. Сприяти збагаченню знань дітей про життя диких тварин в зимовий і весняний періоди.
3) Виховувати дбайливе ставлення і любов і тваринного та рослинного світу.
Матеріали до заняття:
«Ляльки - пори року» макет «Зимовий ліс» - картина матеріал, «спідниця пори року».
Хід заняття:
Діти сидять на стільчиках півколом. Вихователь надягає спідницю «Времена года», з якої вона виймає ляльок. Вихователь пропонує дітям послухати казку.
-Казка починається ... Жила - була сім`я: батько і чотири дочки. Батька звали - Рік, а дочок - Зима, Весна, Літо, Осінь. Батько дуже любив дочок. Сестричка Зима була дуже суворою і любила порядок. Якщо на що розсердиться - холодом дихнёт. Багато звірів і птиці її побоювалися: хто в теплі краї полетів, хто на всю зиму спати укладався, щоб на очі не потрапляти
-Як називаються птахи, відлітають у теплі краї? Назвіть їх.
Відео: Відкрите заняття з розвитку мовлення в 2-й мл. групі "Курносики". Тема: "Ми розповімо разом казку"
Діти: граки, шпаки, ластівки.
-Хто із звірів впадає на зиму в сплячку?
Діти: їжак, ведмідь, борсук.
Вихователь пропонує дітям уявити себе тим чи іншим тваринам і від їх імені розповісти невеликі оповідання.
Відео: Відкрите заняття з розвитку мовлення з використанням ІКТ. Дикі тварини
Вихователь: Але не всі звірі й птахи Зими боялися, найсміливіші продовжували жити там, де і жили.
Перевалюючись пішов.
Меду солодкого знайшов.
За протоптаною стежкою,
Пробігли чиїсь ніжки.
Це вовк-Дзига біжить,
За ним лісонька поспішає.
Відео: Відкрите заняття з розвитку мовлення .МДОУ №51 вихователь Шершньова А.В
Руда головка, хитра шахрайка.
Діти сідають на стільці.
вихователь:
Казка триває. Дуже любила Зима чистоту і порядок. Все навколо одягла білою ковдрою. А що це за білу ковдру?
Діти: сніг.
Вихователь: Оглянулася Зима навколо і пораділа, як добре прибирання зробила. Посміхалася, навколо сяяв сніг. Але минав час і вже інша сестра на зміну проситься. Як звуть цю сестричку?
Діти: Весна.
Озирнулася Весна навколо - чисто прибрано, але вже дуже холодно.
А що Навесні відбувається?
Діти: тане сніг, течуть струмки, стало тепліше.
Пригріла сестриця Весна сонечком землю, розтопила сніг, і побігли струмки, задзвеніла крапель. Вода до ведмедя в барліг просочилася, прокидайся клишоногий, вилазь на сонечко погрітися!
З приходом весни у звірів з`являються хто?
Діти: Дитинчата.
Гра «Назви дитинчат»
У лисиці - Лисенята.
У білки - білочки.
У їжачихи - ежата.
У ведмедиці - ведмежата.
Запрошую дітей на галявину. (Діти сідають на килим).
Тільки озирнулася Весна, щоб на свою роботу порадіти, а вже третя сестриця тут як тут.
Діти - Літо.
Самою веселою сестрою була - Літо. Сонце світить ясно, кругом квіти.
Вихователь дістає з кишені осіннє листя.
Хлопці, подивіться, листя полетіли. Чи не встигло Літо нас порадувати, як інша сестра на двір прийшла.
Багато шкодують, що літо скінчилося. А для Осені це прикро, ось і плаче вона проливаючи на нас свої крапельки.
А що, значить Осінь плаче?