Пізнавально-оздоровчий дозвілля в старшій групі «подорож в країну здоров`я»
Пізнавально-оздоровчий дозвілля в старшій групі «Подорож в країну Здоров`я»
Вазіра Газізулліна
Пізнавально-оздоровчий дозвілля в старшій групі «Подорож в країну Здоров`я»
мета: зміцнення здоров`я дітей дошкільного віку за допомогою вправ та ігор з використанням нестандартного обладнання.
Фізкультура:
• Розвивати фізичні якості, загальну витривалість організму.
• Виховувати позитивні риси характеру (наполегливість, терпіння, активність, інтерес і любов до фізкультури і спорту.
• Формування звички до здорового способу життя.
• Знайомити з доступними способами зміцнення здоров`я.
• Навчити заходам профілактики при замерзанні частин тіла.
пізнання:
• Закріпити знання про зимових та літніх видах спорту.
• Ознайомити з прислів`ями, приказками про здоров`я.
• Знайомити дітей з деякими способами зміцнення здоров`я.
комунікація:
• Залучати дітей до загального розмова, вчити вести діалог.
• Закріплювати узагальнюючі найменування: види спорту, спортивний інвентар.
устаткування:
Лист в конверті, план-маршрут, картинки з видами спорту (лижі, ковзани, велосипед, біг, плавання, санки, 3 мольберта, значки (сніжинка, квіточку, конверти з картинками ( «загартовування», «зарядка, фізкультура, спорт», «правильне харчування», «дотримання режиму», «дотримання гігієни», «прогулянки на свіжому повітрі», вивіски ( «Країна Здоров`я», «Спортивний клуб», звукозапису (спів птахів, дзюрчання струмка, соки (за кількістю дітей, нестандартне спортивне обладнання для смуги перешкод: доріжки (кольорові гудзики, різнобарвна, дерев`яна, кам`яна, багатофункціональна скакалка, фігурний тунель, цукерка-колоду, обруч-печера, купини, гусениця зі слідами, гора, різнокольорові кулі. Нестандартне спортивне обладнання для спортзалу: лижі, скакалки, гантелі, ловишка, підлогові шашки, еспандер, спритні ніжки, масажери, цветик -семіцветік, сухий акваріум, ямочки, вітерець в пляшці, смугасті колечка, гімнастична лава, корчі для переступання, гімнастичні палиці.
Хід розваги.
Вихователь: хлопці, я вчора отримала лист від Совунья. Ми то знаємо, що Совунья сама турботлива серед смішариків. Раз вона нам пише, значить щось трапилося. Давайте прочитаємо лист.
(Дістає і читає лист).
«Дорогі хлопці групи« Смішарики ». Пише вам ваш друг Совунья. У нас в містечку сталася біда - епідемія якась та. У Нюші захворіли зуби, у Бараша висока температура і вуха болять, у Кроша головні болі, у Піна слабкість, Їжачок прохолов, Як-Карич не може літати - крила захворіли, Лосяш страждає безсонням, а у Копатича живіт болить. Я сама-то не хворію, але не знаю як допомогти моїм друзям. Я їх дуже люблю, і хочу, щоб вони одужали. Я дізналася, що є країна «Здоров`я», де можна знайти рецепт здоров`я. У мене навіть є зашифрований план, але я не можу його розшифрувати. Допоможіть мені, будь ласка, дістати рецепт здоров`я ».
Вихователь: хлопці, давайте подивимося, що за план?
(З конверта дістає план-маршрут. Разом з дітьми розглядають і обговорюють: через що їм доведеться пройти, і де заховані секретні підказки у вигляді картинок, які діти обов`язково повинні знайти).
Відео: Пізнавальний розвиток "Подорож в країну здоров`я"
Вихователь: хлопці, я хочу вас попередити, країна Здоров`я знаходиться дуже далеко і шлях буде нелегким. Нам належить пройти смугу перешкод, але, я думаю, ми впораємося і успішно дійдемо до країни Здоров`я. Ви готові? А на чому можна дістатися, нам підкажуть картинки.
Як ви думаєте, на чому можна було б дістатися до країни Здоров`я взимку? А влітку?
Діти: Взимку: на лижах, на ковзанах, на санках- влітку: на велосипеді, бігом, вплав.
Проводиться гра «Зимові і літні види спорту».
(На мольберти зі значками сніжинки і квітки вивішуються картини).
Вихователь: я вам пропоную відправитися пішки, босоніж: а як ви думаєте, ходити пішки корисно?
Діти: припущення дітей.
(Ходити пішки в будь-яку погоду корисно, дихаєш свіжим повітрям, по дорозі можна побачити красу природи, почути спів птахів, дзюрчання струмка, поспостерігати за силою вітру).
вихователь:
Вирушаємо ми в шлях,
Пригоди нас чекають,
До чого ж кругом все чудово!
Нам по світу блукати цікаво.
І не буде нам страшно ніде,
Ми один одному допоможемо в біді.
Ну що, в добру путь? Пропоную з собою взяти швидкість, сміливість, спритність, кмітливість.
(Заздалегідь встановлюється смуга перешкод з нестандартного спортивного обладнання).
Кожен раз звертаємося до плану. Конверт з секретної підказкою дістаємо тільки тоді, коли цю смугу перешкод проходить остання дитина.
Доріжки: «кольорові гудзики», «різнобарвна», «дерев`яна», «кам`яна», «квіткова» (послухаємо спів птахів).
Конверт з картинкою «Загартовування».
«Багатофункціональна скакалка» у вигляді річки (перестрибнути) (послухаємо як дзюрчить річка).
Конверт з картинкою «Дотримання режиму».
«Фігурний тунель» (подлезании).
Конверт з картинкою «Зарядка, фізкультура, спорт».
«Цукерка-колоду» (приставним кроком).
Конверт з картинкою «Дотримання гігієни».
«Обруч-печера» (лазіння на четвереньках, спираючись на долоні і коліна в замкнутому просторі, орієнтуватися в ньому).
Вихователь: діти, в печері було холодно, ви не замерзли? А щоб не було обмороження, що потрібно робити? Як можна зігріється?
Діти: потерти долоні до нагрівання і прикласти теплі руки до щік.
Виконується зігріваючий масаж.
Щоб не озябнуть,
Встали і потерли руки,
З`єднати долоні, потерти ними до нагрівання.
А потім долоньки на щічки,
Ми согреемся трошки.
Греєм носик,
Злегка посмикати кінчик носа.
Греєм вуха,
Розтирати за вухами «примазувати вуха, щоб відклеїлися», (ці вправи позитивно впливають на внутрішні органи).
Чи не боїмося ми адже холоднечі.
Відео: Відеозапис фізкультурного заняття Подорож в країну здоров`я
«Купини» (переступають з купини на купину).
Конверт з картинкою «Правильне харчування».
Конверт з картинкою «Прогулянки на свіжому повітрі».
«Гора» (як можемо подолати: перелізти, обійти, маленькі гори - переступити).
Вихователь: хлопці, як тут дихається, який тут повітря?
Діти: легко, вільно, повітря свіже, чистий.
Виконується дихальну вправу.
Гірське повітря ми вдихаємо,
Дихаємо носом, видих - ротом.
Плечі не піднімаємо,
Животом допомагаємо.
Вихователь: хлопці, ми наближаємося до країни Здоров`я, двері-ворота відкриються тільки тоді, коли ми пересунемо в іншу сторону ці чарівні кулі.
«Різнокольорові кулі» (над головою натягнута волосінь, на ній кулі, які можна пересунути. Кулі пересуваються за допомогою гімнастичної палиці).
Заздалегідь з модулів будується Здоров`я: вивіска, на стіні дитячі малюнки.
Діти: ура! Ми вже в країні Здоров`я (діти оглядаються).
Вихователь: якою ми довгий шлях пройшли, ви втомилися напевно, давайте трошки відпочинемо і подивимося: що в конвертах, які ми знайшли? (Відкриваємо конверти і по черзі вивішуємо на мольберт картинки).
• «Правильне харчування»: щоб бути здоровими треба правильно харчуватися, є тільки корисну їжу, багату вітамінами, без барвників і консервантів. Як ви думаєте чому у Нюші захворіли зуби? (Вона любить солодке). Яку пораду ми можемо дати Нюше?
• «Загартовування»: чому Їжачок не лишилося? (Якщо хочеш бути здоровим, загартовуватися треба, а допоможуть нам сонце, повітря і вода).
• «Прогулянки на свіжому повітрі»: від чого у Бараша піднялася температура і вуха болять? (Він може вийти на вулицю взимку без шарфика, без шапки). Гуляти на свіжому повітрі дуже корисно, але треба одягатися по погоді.
• «Зарядка, фізкультура, спорт»: чому у Піна слабкість і у Кар-Карича захворіли крила, літати навіть не може? Щоб бадьоро себе почувати і бути сильним і спритним треба з ранку робити зарядку, займатися фізкультурою і спортом.
• «Дотримання гігієни»: чому у Копатича живіт захворів? (Він дуже любить працювати на городі, може бути не мив руки після роботи і їв їжу брудними руками, а ми знаємо - чистота запорука здоров`я).
• «Дотримання режиму»: чому Лосяш заснути не може, а у Кроша головні болі? (Вони вчасно не лягають спати, не гуляють на свіжому повітрі, обов`язково треба дотримуватися режиму дня).
Вихователь: хлопці, ось він - рецепт здоров`я, про який говорила Совунья. Ми зараз зможемо допомогти нашим друзям Смішарики. Увечері обов`язково напишемо і відправимо лист Совунья, в якому розповімо, як стати Неболейка.
Вихователь: хлопці, адже здоров`я - найдорожче, що є у людини, і існує багато прислів`їв і приказок про здоров`я, давайте згадаємо їх.
Проводиться гра «Докажи слівце».
Чистота запорука здоровя.
Рух це життя.
Здоров`я за гроші не купиш.
Бережи здоров`я змолоду.
Здоров`я дорожче багатства.
Мийте руки перед їжею - будете здорові.
Корисне харчування - запорука здоров`я.
Відео: Свято "Подорож в Країну Здоров`я"
Якщо хочеш бути здоровим - загартовуйся.
Вихователь: хлопці, пропоную вам відвідати спортивний клуб (вивіска). Тут всі жителі цієї країни у вільний від роботи час займаються фізкультурою і спортом. Але якщо ви звернули увагу спортивний інвентар в клубі незвичайний. Можна сказати чарівний.
На підлозі заздалегідь розкладені нестандартні спортивні обладнання: лижі, скакалки, гантелі, ловишка, підлогові шашки, еспандер, спритні ніжки, масажери, квітку-семицветик, сухий акваріум, ямочки, вітерець в пляшці, смугасті колечка.
Вихователь: хлопці, а тепер я вам пропоную позайматися, набратися сил. Виберіть собі тренажер, а потім можете помінятися.
Діти займаються на тренажерах.
Вихователь: а тепер, хлопці, пропоную вам пограти в «Бездомного зайчика». У мене навіть є чарівні шнурочки, які можуть перетворитися в будиночки.
Раз, два, три - покружляли
І в зайчиків перетворилися.
Хлопці, нагадайте мені, будь ласка, правила гри.
Діти: (нагадують правила).
Проводиться гра «Бездомний заєць».
Після гри проводиться підсумок і зайчики перетворюються назад в дітей.
Відео: Подорож в країну дорожніх знаків
Вихователь: хлопці, ви дійсно здорово впоралися з усіма завданнями нашої подорожі і стали сильнішими і спритними, багато цікавого і корисного дізналися. Де ми сьогодні були? Які перешкоди долали? Чим займалися в країні Здоров`я? Чи сподобалося вам в цій країні? Хотіли б ще побувати? (Відповіді дітей)
А найголовніше, ми дістали рецепт здоров`я для наших смішариків. А за те, що ви були такі дружні і сміливі, прийміть від жителів цієї країни ось ці частування (соки). А тепер нам пора повертатися в наш дитячий садок. Бачите цей чарівний місток, ми зараз пройдемо по ньому і опинимося в своєму дитячому садку. Але спочатку давайте попрощаємося з гостями. І запросимо їх ще до нас.
Діти проходять через «Місток» (по лавці переступаючи «корчі»).
Вихователь: ось ми і в нашому улюбленому дитячому садку.
Хлопці, я хочу вам сказати:
Спорт любите з дитячих років,
Будете здорові!
