Проект «духовно-патріотичне виховання дошкільника»

Проект «Духовно-патріотичне виховання дошкільника». Виступ на макаренківську читаннях

Виступ на макаренскіх педагогічних читаннях.

Захист презентації.

Росія - батьківщина для багатьох. Але для того щоб вважати себе її сином або дочкою, необхідно відчути духовне життя свого народу і творчо затвердити себе в ній, прийняти російську мову, історію і культуру країни як свої власні.

Виховання громадянина і патріота, який знає і любить свою Батьківщину - завдання особливо актуальна сьогодні, - не може бути успішно вирішена без глибокого пізнання духовного багатства свого народу, освоєння народної культури.

Крилата фраза «Все починається з дитинства» - як не можна більше поєднується з даним питанням.

Ще А. С. Макаренко писав: «Виховання дітей - найважливіша область нашого життя. Наші діти - це майбутні громадяни нашої країни і громадяни світу. Вони будуть творити історію. Наші діти - це майбутні батьки і матері, вони теж будуть вихователями своїх дітей! »

Для вирішення даної проблеми і був створений проект «Духовно-патріотичне виховання дошкільників за допомогою етнокультурного розвитку. »

Виховання громадянина і патріота не може бути успішно вирішено без глибокого пізнання історії свого народу, його культури. У 2008 році видавництво «Учитель», м Волгоград, випустило в світ мою книгу «Громадянське виховання в ДНЗ», планування, розробки занять і заходів. У цьому посібнику представлено досвід ознайомлення дошкільнят з вітчизняною культурою, звичаями і традиціями російського народу.

Для досягнення поставленої мети в ДОУ створена міцна матеріально-технічна база.

Духовно-патріотичне виховання дошкільнят.

У нашому саду успішно функціонує міні-музей російської хати «Горенка».

Фольклор ... Все частіше це слово радує слух дорослих і викликає захоплення у дітей. Виховання на народних традиціях несе дошкільнятам не тільки радість, емоційний і творчий підйом, але і стає невід`ємною частиною духовно-патріотичного розвитку і розвитку етнокультурного досвіду.

Тут проходять тематичні заняття, індивідуальна робота з вихованцями та засідання клубу «Рада бабусь», які і допомагають нам упорядковувати «Горенка», створювати дитячі костюми, проводять консультації з батьками та педагогами.

З великим задоволенням наші дітлахи відвідують Студію образотворчого мистецтва. Ізостудія вмістила в себе більше 60 репродукцій картин російських художників, і саме тут діти осягають ази народно-прикладного мистецтва.

А в 2007 році була створена театральна студія «Сонечко», робота якої успішно доповнює роботу в російській хаті. В репертуарі театральної студії вже є такі чудові постановки казок, як «Снігова королева», «Ріпка», «В Лукомор`я», «Морозко», «Царівна-жаба», «12 місяців», «Зайчикова хатинка» і багато інших.

Система духовно-патріотичного виховання не може діяти лише в напрямку духовного розвитку, ми - за здорову націю!

Основна увага приділяється роботі з сім`єю. Адже те, які моральні якості розвинуться у дитини, залежить, перш за все, від батьків, педагогів і оточуючих його дорослих, від того, як вони його виховають, якими враженнями збагатять.

Відео: проект духовно моральне виховання старших дошкільників

Свята не просто вносять радість в наші будинки. Вони задають особливий ритм духовного життя людини, звертаючи його до духовної і культурно-історичної традиції нашого народу.

Дитячому сприйняттю свята властива дивна особливість. В пам`яті залишається солодкий запах пишних млинців на Масляну, незабутнє осіннє різнобарв`я на Покрову, берізки і сплетіння вінків на Трійцю.

Впровадження музейної педагогіки стало благодатним умовою, коли сім`я активно включилася в процес духовно-патріотичного виховання спільно з нами, розширюючи горизонти знання дитиною сім`ї - «рідної домівки», свого району, міста, Вітчизни - власне сприйняття Батьківщини.

Духовно-патріотичне виховання повинно носити комплексний характер, пронизувати всі види діяльності дошкільника, здійснюватися в повсякденному житті і на спеціальних заняттях з ознайомлення з навколишнім. Наявність таких занять є неодмінною умовою повноцінного духовно-патріотичного виховання, здійснюваного в системі.

Метою нашого проекту не було отримання грамот або будь-яких ще високих нагород.

У центрі уваги стоїть - дитина, його духовну рівновагу.

Прем`єр-міністр Д. А. Медведєв так висловився з цього приводу: «... Духовно-моральне виховання, утвердження ідеалів добра, милосердя і справедливості, - є найважливішою місією всього суспільства. Такі цінності в усі часи скріплювали нашу Вітчизну, формували національні традиції і моральні підвалини. Сьогодні вони дозволяють Росії зберегти своє історичне коріння і культурно-духовну самостійність. »

«Наші діти - це майбутні батьки і матері, вони теж будуть вихователями своїх дітей. Наші діти повинні вирости прекрасними громадянами, хорошими батьками і матерями ... Правильне виховання - це наша щаслива старість. »А. С. Макаренка

«Нехай дитина відчуває красу і захоплюється нею, нехай в його серці і в пам`яті назавжди збережуться образи, в яких втілюється Батьківщина». В. О. Сухомлинський.

Саме ці почуття формують духовно-патріотичний світогляд дітей ...