Заняття з конструювання
Заняття з конструювання
Відео: Заняття з конструювання "Будиночок для Машиних іграшок" група "Капітошки" (2-3 роки)
Заняття з конструювання склала і провела вихователь 8 гр. Ханенко С. В. Ст. гр.
Конспект заняття в старшій групі по конструюванню
Тема: «Місто»
Програмне зміст:
Вчити дітей будувати місто за схемою. Продовжувати вчити читати по схематичним позначенням. Закріплювати назви будівельних деталей. Вчити оформляти будівлі архітектурними деталями (колони, арки і т. Д.). У місті чотири квартали, тому вчити дітей ділитися на чотири підгрупи, розподіляти свої обов`язки між учасниками будівництва.
матеріал:
Великий будівельник, невеликий будівельник- іграшки - дерева, машинки, конструктор лего.
Словникова робота:
Закріпити у дітей слова: схема, умовні позначення, благоустрій району.
Попередня робота:
Будівництво міста, села, будинків по схемам.
Хід заняття: Вихователь: Діти! Сьогодні ми з вами будемо будувати місто за схемою. Будемо архітекторами, будівельниками і озеленювачі. Але спочатку скажіть, скажіть мені, будь ласка, що ж робить архітектор?
Відео: Заняття по LEGO конструювання
Діти: Він задумує які будинки, будівлі будувати і де будувати. Так само задумує і мости.
Вихователь: Правильно. У мене з собою є схема нашого міста. А ці квадратики, кола - це умовні позначення. У місті ще буде головна вулиця. Ще вулиця буде головну вулицю перетинати. У місті буде фонтан, тут театр. Лавочки біля фонтану, дерева, (обвожу жестом навколо фонтану і театру). Тут будуть житлові будинки двоповерхові і магазин. Дитячий садок треба побудувати подалі від дороги, щоб діти не вискочили на дорогу і не потрапили під машину. Ігровий майданчик біля дитячого саду і звичайно потрібно обгородити парканом навколо садка. Місто великий, подалі від житлових будинків буде завод, який робить машини і мотори. Вихователь все показує на схемі.
Відео: Конструювання з будівельного 1
Вихователь: А зараз я з вами пограю. Я буду показувати по схемі і питати, що це? А ви мені відповідаєте, - «Гра». Пограли.
Вихователь: Діти, скажіть, скільки в нашому місті вийшло кварталів? (Відповідь: 4 кварталу). Подумайте, на скільки підгруп вам треба розділитися? (Відповідь: на 4 підгрупи). Домовтеся, хто в чиїй групі буде будувати, (діти діляться). Домовляються між групами, хто який квартал буде будувати. Відповідно схемою, розташовуються на килимі підгрупами. Кожна група будує свої будівлі, допомагаючи один одному. Після того, як збудували все будівлі нашого міста, діти беруть машинки, чоловічків (міських жителів, озеленюють місто і обіграють будівництво.
