Основні поняття і визначення туризму як сфери діяльності

lt; lt; lt; тому |
зміст |
вперед gt; gt; gt;

Глава 3. Основні поняття і визначення туризму як сфери діяльності

У будь-якій діяльності, особливо пов`язаної з міжнародними угодами, самим
актуальним є питання дефініцій, тобто узгоджених і прийнятих за основу
визначень, понять, термінів, що дозволяють адекватно тлумачити предмет, об`єкт
Умови угоди, принципи і положення нормативних актів. різночитання в
тлумаченні застосовуваних термінів можуть мати самі несприятливі наслідки в
практичних діях суб`єктів туристичної діяльності.

Туристська термінологія зазнає істотні зміни згідно
стрімкого темпу розвитку і формування як суспільних відносин, так і
туризму, його галузей і видів. Тлумачення туристських термінів - предмет
запеклих дискусій апологетів теорії туризму.

Коли ми говоримо про туризм, ми маємо на увазі людей, які відвідують друзів і
родичів, відпочивають на канікулах і просто добре проводять час. В вільне
час вони можуть займатися різними видами спорту, приймати сонячні ванни,
кататися на конях, можуть ходити в походи, читати, розмовляти і, нарешті,
просто насолоджуватися навколишнім світом.

Можна включити в наше визначення туризму і людей, які беруть участь в
різних з`їздах, конференціях або інших видах ділової та професійної
діяльності, їздять в навчальні тури або займаються дослідженнями.

Ці люди (назвемо їх туристами) використовують під час подорожей різні види
транспорту: починаючи з велосипедів і закінчуючи польотами на реактивних літаках.
Багато подорожують на автомобілях, автобусах, поїздах і навіть мотоциклах.

Для того щоб встановити значення туризму і повніше описати сферу його
діяльності, необхідно в першу чергу виділити різні групи суб`єктів,
які взаємодіють в туризмі.

Адвокат має право надавати інші юридичні послуги, не заборонені законом.

Представниками організацій, органів державної влади, органів місцевого самоврядування в цивільному та адміністративному судочинстві, судочинстві у справах про адміністративні правопорушення можуть виступати тільки адвокати, за винятком випадків, коли ці функції виконують працівники, які перебувають у штаті зазначених організацій, органів державної влади та органів місцевого самоврядування , якщо інше не встановлено федеральним законом.

3.2. Техніко-економічне обґрунтування створення нового підприємства

Вибір оптимального варіанту здійснення підприємницької діяльності дає можливість
техніко-економічного обгрунтування (ТЕО) передбачуваного проекту. Найважливішим інструментом ТЕО
є бізнес-план.

Для кожного варіанта обраній стратегії складається бізнес-план, який дозволяє підприємцю
визначити напрямки дій на етапі становлення підприємства, умови виживання при наявності
жорсткої конкурентної боротьби, а потенційним зовнішнім інвесторам - вирішити питання щодо
участі у фінансовій підтримці створюваного підприємства.

У процесі розробки бізнес-плану підприємець має можливості критично оцінити свої
сили, відповісти на питання про доцільність створення підприємства, чи знайде воно свого клієнта,
з ким доведеться конкурувати і чи вдасться завоювати ринок збуту.

Ситуація може скластися таким чином, що на стадії розробки бізнес-плану підприємець
переконається в безперспективності проектованого бізнесу. Це краще, ніж прийти до такого висновку
після того, як уже вкладені кошти, і підприємство починає функціонувати.

Для складання бізнес-плану необхідна інформація про ємності ринку, виробничих і фінансових
потребах підприємства. Виробничі і фінансові потреби підприємства залежать від
проектованих видів діяльності і від того, яку продукцію передбачається випускати. для
їх розрахунку слід підготувати:

перелік операцій з обробки та збирання з урахуванням отримання окремих вузлів і деталей по
коопераціі-
список необхідних сировини і матеріалів із зазначенням ймовірних постачальників, їх розташування,
орієнтовних цін і транспортних тарифів по доставке-
перелік необхідного технологічного устаткування, його вартість, можливість періодичного
використання на основі аренди-
перелік необхідних спеціальностей із зазначенням числа працівників кожної спеціальності, витрат
на заробітну плату, витрат з підготовки окремих фахівців-
потреба в виробничих площах, можливості оренди чи купівлі приміщень-
передбачувані накладні витрати. Бізнес-план за своєю структурою є складним документом.
Його розділи і параграфи повинні охоплювати всі сторони діяльності підприємства, а склад
розділів може мати особливості залежно від специфіки підприємства.

Бізнес-план включає резюме і наступні розділи:

Види товарів і послуг.
Ринкові дослідження та аналіз збуту.
Оцінка конкуренції на ринках збуту.
Маркетинг.
План виробництва.
Організаційний план.
Юридичний план.
Оцінка ризику та страхування.
Фінансовий план.

У першому розділі дається опис всіх товарів і послуг, які будуть пропонуватися підприємством
на ринку. Вказуються їх основні переваги та недоліки з позицій покупця, відмінності
між тим, що пропонує ринок в даний час, і тим, що підприємство може запропонувати
в перспективі. Особлива увага повинна приділятися унікальним, характерним властивостям продукту,
представленого в бізнес-плані;

Найбільш важливим і важким для складання є другий розділ. Основна мета його - переконати
ймовірних інвесторів і кредиторів в конкурентоспроможності пропонованого проекту. одночасно
підприємець має можливість визначити його нішу на ринку і контингент майбутніх покупців.
Цей розділ заснований на дослідженні ринку і вимагає великого обсягу інформації.

Представник РНК СІГРЕ:
Дьячков Володимир Анатолійович

Представник РНК СІГРЕ:
Дробишевський Олександр Олександрович

Представник РНК СІГРЕ:
Ярмаркіна Михайло Кирилович

У всіх органах управління (законодавчих, виконавчих) є юридичні відділи, де працює часом не один десяток юристів. Подекуди є юристи і в органах місцевого самоврядування. Однак в Росії вони задіяні лише в роботі даних установ, готують проекти правових документів. Рішення ж, причому державної ваги, приймають політики (президент, депутати різних рівнів, голова уряду і його заступники, міністри і їх заступники, керівники інших виконавчих органів і їх відділів). У нашій країні серед політичної еліти частка лип, які мають вищу юридичну освіту, поки явно недостатня. Здається, політикам воно вкрай необхідно. Та й приклад західноєвропейських країн, де чиновники вищої ланки в основному мають юридичну освіту, переконує саме в цьому.

Економічна сфера

Грецьке слово politike (від polis - держава, місто), з`явившись в працях античних мислителів, спочатку використовувалося для позначення мистецтва управління державою. Зберігши це значення в якості одного з центральних, сучасний термін «політика» зараз вживається для вираження суспільної діяльності, в центрі якої стоять проблеми придбання, використання та утримання влади. Елементи політичної сфери можна уявити таким чином:

політичні організації та інститути - соціальні групи, революційні рухи, парламентаризм, партії, громадянство, президентство і т.д .;
політичні норми - політичні, правові та моральні норми, звичаї і традиції;
політичні комунікації - відносини, зв`язки і форми взаємодії між учасниками політичного процесу, а також між політичною системою в цілому і суспільством;
політична культура та ідеологія - політичні ідеї, ідеологія, політична культура, політична психологія.

Потреби і інтереси формують певні політичні цілі соціальних груп. На цій цільовій основі виникають політичні партії, громадські рухи, владні державні інституції, які здійснюють конкретну політичну діяльність. Взаємодія великих соціальних груп один з одним і інститутами влади становить комунікативну підсистему політичної сфери. Ця взаємодія впорядковують різні норми, звичаї і традиції. Відображення і усвідомлення цих відносин формують культурно-ідеологічну підсистему політичної сфери.

Духовна сфера життя суспільства

духовна сфера - це область ідеальних, нематеріальних утворень, що включають в себе ідеї, цінності релігії, мистецтва, моралі і т.д.

Відео: Менеджмент і маркетинг

Розвиток - є актуалізація, розгортання потенціалу бути особистістю, воїном. Психіка «людини самореализующегося» - є єдність свідомого і несвідомого, за визначальної ролі свідомості. Особистість являє собою сукупність раціонального і ірраціонального. Але ірраціональні процеси не є домінуючими. «Людина самореалізується» - це людина, раціонально приймає рішення і прагне на основі цього актуалізувати свій потенціал. Таким самоактуализирующимся людям притаманні такі характеристики.

Правильне і неупереджене сприйняття світу, інших людей. Вони бачать дійсність такою, яка вона є. Чи не дозволяють страху вплинути на свою оцінку. Без праці виявляють фальш і нечесність в військово-професійних і особистісних взаєминах. Очікування, тривоги, стереотипи, помилковий оптимізм і песимізм не спотворюють їх сприйняття. Вони не бояться проблем, які не мають однозначних рішень, вітають сумніви, невизначеність, пошук.
Визнання себе таким, який є. Самоактуализирующиеся люди несверхкрітічни до своїх недоліків, включаючи свою фізіологічну природу. Сприймають себе природно. У них немає непереборних потреб повчати, інформувати або контролювати. Вони можуть переносити слабкості інших і не боятися їх сили.
Безпосередність, простота і природність. У таких людей немає штучності і бажання зробити сверхеффект.
Центрування на проблемі. Ці люди віддані якомусь завданні, боргу, покликанню або улюбленій роботі, вважаючи, що вона потрібна і важлива. Вони орієнтовані на проблеми, які вище їх безпосередніх потреб і які вважають для себе життєвою місією. У цьому сенсі вони, скоріше, живуть, щоб працювати, а не навпаки. Їх в той же час цікавлять питання філософії, психології та етики.
Незалежність як потреба в самоті. Самоактуализирующиеся люди дуже потребують недоторканності внутрішнього життя і можливості самоти. У взаєминах можуть насолоджуватися багатством і повнотою дружби. У них часта потреба спілкуватися з самим собою. Вони зберігають спокій і незворушність, коли їх осягають особисті нещастя і невдачі. Прагнуть мати власний погляд на ситуацію, явища дійсності.
Автономність, опора на свій власний потенціал і внутрішні джерела зростання і розвитку. Висока система самоврядування і «свободи волі».
Свіжість сприйняття. Вже згадана категорія людей має здатність оцінювати по достоїнству навіть самі звичайні події в житті, при цьому відчуваючи новизну. Вони рідко скаржаться на нудьгу, нецікаве життя. Кожен день життя багатий, це захоплююче і хвилююче подія в житті.
Вершинні переживання. Це сильні хвилювання, моменти високої напруги, а також розслаблення, умиротворення, блаженства і тлумачення. Люди відчувають велику гармонію зі світом, виходять за межі свого «Я».
Суспільний інтерес, тобто прагнення допомогти іншим поліпшити себе. Такі люди співчувають, симпатизують і люблять людство.
Глибокі міжособистісні відносини. Коло друзів невеликий, але дуже дружній, проявляється особлива ніжність до дітей.
Демократичний характер. Самоактуализирующимся людина поважає всіх людей, незалежно від їхнього рангу, статусу, з готовністю вчиться у інших, не проявляючи прагнення до переваги.
Розмежування засобів і умінь. Такі люди дотримуються правових та етичних норм. Їм часто подобається сам процес, ніж досягнення мети.
Філософське доброзичливе почуття гумору, тобто гумору, висміює дурість людства в цілому.
Здатність до творчості як природний спосіб вираження потреб особистості до живого сприйняття всього нового.
Опір насильницького окультурення.

Ці якості говорять не про ангельських рисах суперособистість, а про те, що потенціал людини великий, набагато більше досягається нами в повсякденному житті. Цілі нашого службового зростання, як правило, мають віддалену зв`язок з прагненням актуалізувати наш потенціал і передбачають не стільки збільшення напруженості життя, скільки розширення кола можливостей. Дійсний зростання починається тільки тоді, коли у людини реалізуються нові потреби.

Представлені тут, в досить абстрактній формі, мотиви самоактуалізації в реальних життєвих ситуаціях набувають свої конкретні і специфічні риси. Вони легко можуть заміщати один одного, якщо це диктує життя. Можна виділити найширші мотиви зростання: цілісність, досконалість, простоту, красу, доброту, унікальність, честь і т.д. Всі зазначені потреби важливі в рівній мірі, у них немає ієрархій.

У разі, якщо мотиви зростання не отримують своєї реалізації, можливе виникнення значних відхилень в психіці. це:

невіра, цинізм, скептицизм;
ненависть, антипатії, відрази, розрахунок тільки на себе і для себе;
вульгарність, нетерплячість, відсутність смаку, безбарвність;
дезінтеграція;
втрата почуття власного «Я» і індивідуальності, відчуття себе постійно мінливих;
безвихідь, небажання чогось добиватися;
гнів, цинізм, неприйняття законів, тотальний егоїзм;
похмурість, похмурість, депресії, відсутність інтересу до життя;
перекладання відповідальності на інших і ін.

Який же шлях до вдосконалення військовослужбовця в образі «людини самоактуализирующегося»? Цей шлях можна простежити, порівнюючи два типи життя.

В основі першого типу головним чином лежить прагнення задовольнити існуючий внутрішній дефіцит або вимоги оточення. Це стиль життя, інтегрований на зниження напруги, підтримання рівноваги з навколишнім середовищем. Вираз «Живи сьогоднішнім днем, тому що завтра може не настати» - девіз такого способу життя. Его життя людини, що реагує на стимули - заохочення, покарання, надзвичайні обставини, на біль і страх, на вимоги інших людей, на щоденні події. Це життя, що характеризується рутиною і одноманітністю, відмовою ставитися до чого-небудь або кому-небудь серйозно, прагненням займатися речами нескладними, але приємними. Таке життя сконцентрована на підтримці свого становища. Щастя - у відчутті безпеки і задоволення. Фактично ці люди не переступають порога самоактуалізації.

Другий тип життя - це посилення або ривок, коли людина використовує в повну силу всі свої здібності. Така людина більш зібраний, безпосередній, відкритий для переживань. Його спосіб життя включає в себе найбільш щасливі і хвилюючі моменти людського існування, моменти найбільшої зрілості, індивідуальності і наповненості. Це вершинні переживання життя, викликають благоговіння і захоплення. Самоактуализирующимся людина прагне відчути ці переживання, і вони часто бувають причиною важливих змін в житті.

Наукова класифікація потреб дозволяє диференціювати дане поняття від мотивів. Відмінність від потреб і особливе місце мотивів у психології легко підтвердити тим, що одна і та ж потреба може бути реалізована за допомогою безлічі абсолютно різних мотивів. Наприклад, потреба в спілкуванні може бути задоволена через мотив поговорити по телефону, або в нетерплячому бажанні піти на свіданіе- або в намірі швидко одягнутися і піти просто в будь-який людне місце-або в парадоксальному бажанні покинути приємний коло спілкування з тим, щоб поспішити в гастроном і запросити тільки що залишених друзів на вечерю - у вигляді сюрпріза- або розкрити улюблену книгу для продовження уявної дискусії з постійним другом-опонентом і т.д., до нескінченності.

У той же час кілька різних потреб можуть бути задоволені через один мотив: спонукання піти на дискотеку може сьогодні виникнути з потреби в самовираженні (освоєно новий танець і не терпиться продемонструвати його друзям), завтра - з потреби в спілкуванні (відомо, що хтось з однокласників там буде і, навіть якщо танцювати, не хочеться, людина йде все одно - заради спілкування), післязавтра - підкоряючись сексуальної потреби, на наступний день на перший план може вийти естетична потреба, якщо популярна група н а гастролі приїжджає і т.д.

Отже, при всій зовнішній схожості і навіть родинні зв`язки, потреба і мотив не одне і те ж. Потреби - явище суб`єкт-об`єктне, вони зумовлені, задані людині соціальними відносинами, тоді як мотив - явище суто суб`єктивне, «моє» і нічиє більше.

Потреби у всіх людей однакові (часто в літературі можна зустріти протилежну думку), відрізняються люди тільки за рівнем розвитку універсального і єдиного комплексу базових потреб, в якому одні для даної людини стають домінуючими, а інші, в залежності від різних обставин, «дрімають» немов в анабіозі.

Число базових потреб обмежена (знову знайдуться незгодні), тоді як мотивів - безліч, як нескінченно кількість людських предметів і неозора число благ і цінностей людської життєдіяльності. Наприклад, кожна людина відчуває потребу в спілкуванні, кожен страждає від самотності, але унікальність і неповторність особистості визначається саме ступенем і повнотою задоволення, силою бажання і активністю (інтенсивністю) дій, багатством і різноманітністю способів задоволення - тобто несхожістю мотивації, яка виникає з цієї однаковою для всіх потреби в спілкуванні.

Кожна людина має естетичну потребу, але для одного вона обмежена і збіднена примітивною мотивацією оглухнути від виття і гуркоту так званої рок-музики, а в іншого естетична діяльність мотивована і живописом, і театром, і усім розмаїттям естетичних цінностей природи і суспільства.

Ці зауваження, крім розкриття сутності поняття «мотив», потрібні були ще й для того, щоб звернути увагу на шкоду від нерозбірливого або просто недбалого вживання понять. Нерідко говорять про потребу закрити кватирку, дістати цікаву книгу, купити краватку модною забарвлення і т.д. Але має бути зрозуміло, що ні, не буває таких потреб, що названі мотиви, що опосередковують якесь задоволення, але ніяк не самі потреби.

Неохайність слововживання проявляється і в тому, що існує тенденція включати в феномен мотивації найрізноманітніші психологічні явища. Важко навіть просто перерахувати всі поняття, що використовуються для позначення мотивів поведінки: потяг, бажання, інтерес, диспозиція, мета, мрія, установка, переконання. Та ще з англомовної психології - драйв, імпульс, ерг, трейт, підкріплення, стимул. Тільки для пояснення цих термінів буде потрібно не мало сторінок. Крім того, мотивувати поведінку можуть такі особистісні властивості як самооцінка, рівень домагань, особлива потреба в досягненні, є у людини звички і стереотипи поведінки, за якими діяльність ініціюється машинально, без роздумів і Міркування, є так звані моральні принципи і т.д.

Привести в систему і зрозуміти взаємозалежності всього цього різноманіття психологічних явищ, при даному стані науки не представляється можливим, але в обмежених межах щось зробити можна, - якщо враховувати якісна відмінність потреб, тобто різну ступінь соціалізації потреб нижніх «поверхів» в порівнянні з духовними потребами четвертого рівня. Якщо ми домовилися, що мотивом будемо називати образ потрібного майбутнього, який ініціює діяльність, то всі наведені слова - або всього лише відтінки сенсу, або відображення місця будь-якої потреби в загальній ієрархії. Наприклад, є потреби нижчих порядків, майже однакові у нас з тваринами, тут цілком доречно поняття «драйв». Стало бути, якщо вам під час читання зустрінеться це слово, буде зрозуміло, що мова йде про мотивацію, але викликаної не якийсь там, а тільки однієї з нижчих, примітивних потреб. Але якщо говорити, скажімо, про потребу сенсу життя, то слово драйв не підходить принципово.

У той час як нижчі потреби виступають як пряме, безумовне спонукання, тобто «Штовхають» поведінку без посередника-мотиву (спробуйте не дихати, тут ніякого особливого внутрішнього спонукання не потрібно, людина пихкає собі і все), потреби вищих рівнів мають безліч варіантів реалізації, тому ніяк не обійтися, наприклад, без поняття ідеал. Тут навіть визначення майже збігається: ідеал - це уявлення (може бути недосяжного) майбутнього, що спонукає активність особистості.

Для нормального соціального функціонування необхідно вклю-чення людини в діяльність, в якій він знаходив би сенс свого існування. Звідси випливає потреба у праці, у праці творчому, в якому розкривалися б основні здібності людини. Відсутність цієї фундаментальної людської потреби - основний показник соціальної деформації особистості.

Органічні потреби людини виникають без спеціального їх формування, тоді як всі соціальні потреби виникають лише в процесі спеціального їх формування, виховання. Потреби людей залежать від історично сформованого рівня виробництва та споживання, від умов життя людини, від традицій і панівних смаків у даній соціальній групі. Потреби закріплюються в процесі їх задоволення. Задоволена потреба спочатку зникає, але потім виникає з більшою інтенсивністю. Слабкі потреби в процесі їх багаторазового задоволення стають більш стійкими.

Виникаючі в результаті діяльності все нові і нові потреби є основним стимулом як розвитку окремої особистості, так і історичного прогресу суспільства в цілому.

Психотерапія традиційно розглядалася як галузь медицини, тому і по сьогоднішній день багато клінічні психотерапевти вважають, що психотерапією мають право займатися тільки лікарі. Однак, як було сказано вище, в науці має місце і психологічна модель психотерапії, а значить, її (психотерапію) можна розглядати як напрямок діяльності практичного психолога. При цьому під психотерапією слід розуміти «надання психологічної допомоги здоровим людям (клієнтам) в ситуаціях різного роду психологічних труднощів, а також в разі потреби поліпшити якість власного життя» [38].

Практичний психолог використовує ті ж методи, що і клінічний психотерапевт (короткий опис цих методів см. Вище) - різниця полягає, перш за все, в їх націленості. Його найважливіше завдання полягає не в знятті або полегшенні симптомів хвороби, а в створенні умов для оптимального функціонування особистості та її розвитку, зокрема, з метою поліпшення взаємин з іншими людьми (з членами сім`ї, колегами та ін.).

В. Ю. Міняйло (1998) відокремлює неврачебную психотерапію і власне психотерапію, яка, в свою чергу, ділиться на клінічно - і особистісно-орієнтовану. Така класифікація видається не зовсім правомірною, оскільки для неї використовуються різні підстави. Особистісно-орієнтований підхід реалізується і в медичній, і в немедичною психотерапії. При цьому, на наш погляд, саме в немедичною психотерапії він стає провідним.

Будучи одним з напрямків діяльності практичного психолога, психотерапія висуває особливі вимоги до підготовки і рівню кваліфікації психолога. Видається виправданим поділ спеціалізацій практичного психолога на психотерапевта, діагноста, консультанта, коррекціоніста з тим, щоб в рамках єдиної психологічної служби кожен виконував одну з вказаних основних функцій. В області психотерапії психолог неминуче використовує еклектичний підхід, однак бажаним є спеціалізація в якомусь певному психотерапевтичному напрямку: психоаналітичному, поведінковому, екзистенційно-гуманістичному або іншому.

Згідно з сучасними поглядами (А. А. Александров, 1997 Ж. Годфруа, 1992 Б. Д. Карвасарский, 1999 К. Рудестам, 1997 і ін.), В немедичною психотерапії можна виділити наступні загальні завдання, об`єднують різні за спрямованістю та змістом психотерапевтичні методи:

• дослідження психологічних проблем клієнта і надання допомоги в їх вирішенні;

• поліпшення суб`єктивного самопочуття і зміцнення психічного здоров`я;

• вивчення психологічних закономірностей, механізмів і ефективних способів міжособистісної взаємодії для створення основи більш ефективного і гармонійного спілкування з людьми;

• розвиток самосвідомості і самодослідження клієнтів для корекції або попередження емоційних порушень на основі внутрішніх і поведінкових змін;

• сприяння процесу особистісного розвитку, реалізації творчого потенціалу, досягненню оптимального рівня життєдіяльності і відчуття щастя і успіху.

психодинамический підхід підкреслює важливість для розуміння генезу і лікування емоційних розладів інтрапсіхіческіх конфліктів, які є результатом динамічної і часто несвідомої боротьби суперечливих мотивів всередині особистості.

різновиди психодинамического підходу, поряд з класичним психоаналізом З. Фрейда:

Відео: Експертиза НП "ГЛОНАСС" в програмі "Ділове ранок" на НТВ. ПАТ "Ростелеком"- член НП "ГЛОНАСС"

• індивідуальна психологія А. Адлера;

• аналітична психологія К. Г. Юнга;

• его-психологія (А. Фрейд, Г. Хартман, Д. Клейн, розглядали его як творчу адаптивну силу);

• неофрейдизм (К. Хорні, Е. Фромм, Г. Саллівен, йшли по шляху Адлера в розгляді ролі соціального середовища у формуванні особистості);

• теоретики об`єктних відносин (М. Клейн, О. Кернберг, Г. Кохут).

Ці останні підкреслюють важливість для особистісного розвитку дуже ранніх відносин між дітьми і їх об`єктами любові, звичайно матір`ю і так званими «первинними фігурами», що забезпечують дитині догляд. Особливо критичним у житті людини є те, як первинні фігури забезпечують задоволення фізичних і психологічних потреб дитини (Александров А. А, 1997).

Як групового методу в психоаналітичному напрямку виступає груп-аналіз, засновником якого є відомий британський психоаналітик Зігмунд Фоулкс.

Були висунуті три основні моделі психоаналитически орієнтованої групової психотерапії, основні принципи яких дуже коротко можна сформулювати так:

• психоаналіз в групі;

• психоаналіз групи;

• психоаналіз через групу або за допомогою групи.

Першу модель розробляли американські психологи Вульф і Шварц, які намагалися відтворити індивідуальну аналітичну обстановку на групі.

Психотерапевтичний процес протікав наступним чином: аналіз по черзі проходили члени групи в присутності інших, і ведучий з кожним взаємодіяв індивідуально, не звертаючись до групи в цілому. На думку прихильників цього підходу, учасники групи - спостерігачі відбувається індивідуального психоаналізу - не є пасивними глядачами, а самі включаються в процес, внутрішньо співпереживаючи і емпатіруя пацієнту, з яким працює груп-аналітик.

В даний час від цієї моделі переважна кількість фахівців відмовилося.

М. Клайн і В. Байон використовували іншу модель,

основна ідея якої полягала в тому, що ведучий намагався проводити психоаналіз всієї групи відразу.

Зараз деякі психоаналітики в США намагаються повернути до життя цю модель і привнести ідеї Байона в груп-аналіз.

Основна концепція 3. Фоулкс зводиться до взаємодії ведучого і групи як певної цілісності. В цьому випадку відбувається об`єднання трьох зазначених вище моделей - психотерапія в групі, групи і через групу.

Ще одним різновидом психодинамического підходу є вітчизняна особистісно-орієнтована (реконструктивна) психотерапія, заснована на психології відносин В. Н. Мясищева. Її головна мета - реконструкція системи відносин, порушеною в процесі розвитку особистості під впливом соціальних факторів, перш за все перекручених міжособистісних відносин в батьківській родині.

Екзистенційно-гуманістичний підхід спирається на філософські ідеї екзистенціалізму і феноменології.

Гуманістична психотерапія грунтується на наступних положеннях:

• лікування є зустріч рівних людей (іноді замість поняття «зустріч» використовується калька з англійського - термін «енкаунтер») -

• поліпшення у клієнтів настає саме, якщо терапевт створює правильні умови - допомагає усвідомленості, самопринятию і вираженню клієнтом своїх почуттів-

• найкращий спосіб - створення відносин безумовної підтримки і прінятія-

• клієнти повністю відповідальні за вибір свого способу мислення і поведінки.

При аналізі робіт представників екзистенційно-гуманістичного спрямування (Г. Олпорт, А. Маслоу, К. Роджерс, В. Франкл і ін.), що виник на початку п`ятдесятих років минулого століття, слід підкреслити, що багато в чому завдяки саме їм поняття «Я» як надзвичайно важливого в особистісному розвитку феномена (англійський термін «self» - «самість») після тривалої перерви знову виявилося в центрі уваги психологів і психотерапевтів. Першим вказав на велике значення «самості» Г. Олпорт, їм же вперше було введено поняття «образ самого себе». До безумовних заслуг Олпорта можна з повним правом віднести і його розробку проблеми впливу майбутнього на розвиток особистості і її самосвідомість. Він зазначає, що вищі мотиви, які породжують звернення в майбутнє системи цілей, до вільної реалізації своїх потенцій, складають ядро особистості, або «Я». Представники цього напрямку, які оголосили себе «третьою силою» в психологічній науці, будували свої концепції в гострій полеміці з біхевіоризму і фрейдизмом, роблячи особливий акцент на роль самосвідомості в прагненні особистості до самовдосконалення, підкреслювали її унікальність. А. Маслоу стверджував, що найвищою людською потребою є прагнення до самоактуалізації.

основоположними ідеями цього напрямку стали уявлення про людину як про істоту, спочатку активному, яка прагне до розширення просторів свого буття, що має майже безмежні можливості позитивного особистісного зростання. Екзистенційна сутність людини розкривається перш за все в прикордонній ситуації між життям і смертю. Тому центральними категоріями людського буття виступають смерть, свобода, ізоляція, безглуздість.

Однією з головних причин захворювання або серйозних психологічних проблем є «блокування» прояви людиною його автентичності, екзистенції, невдалий пошук сенсу свого життя. Найважливішими цілями психологічної допомоги людині виступає створення умов для відновлення автентичності особистості, здійснення нею своїх справжніх можливостей, звільнення творчого потенціалу, розкриття відповідності її екзистенції своєї істинної природи.

У психотерапії до екзистенційно-гуманістичного напрямку відносять: клієнт-центровану психотерапію, гештальт терапії, логотерапию, психодрама, первинну терапію Янова, трансцендентальну медитацію, екзистенціальну психотерапію, дзен-психотерапію та ін.

Мабуть, найбільший вплив з усієї закордонної психології на сучасний стан вітчизняної психологічної науки зробили ідеї клієнт-центрованої психотерапії К. Роджерса, який розвинув феномена-лістіческій підхід в розумінні Я-концепції, спираючись на наступні положення:

1. Поведінка людини залежить від його суб`єктивного індивідуального сприйняття;

2. Будь-яке сприйняття переломлюється у феноменальному полі його свідомості, центром якого є Я-концепція;

3. Я-концепція - це одночасно і уявлення, і внутрішня сутність індивіда, яка тяжіє до цінностей, що мають культурне походження;

4. Я-концепція обумовлює досить стійкі схеми поведінки.

Потрібно відзначити важливу думку Роджерса про те, що дуже часто причиною внутрішніх психологічних конфліктів є розбіжність між уявленням людини про себе реальному і тим, ким він хоче стати. Тільки справжні, глибокі людські стосунки можуть, на думку Роджерса, знищити цей розрив між «реальним» і «ідеальним Я». Фундамент лікування по Роджерсу - знаменита тріада: безумовне позитивне ставлення, емпатія, конгруентність.

згідно логотерапія В. Франкла, різноманітні форми неврозів виникають як реакції на втрату людиною сенсу існування. На відміну від А. Маслоу, Франкл вважав самоактуалізацію особистості не самоціллю, а засобом здійснення сенсу. Чи не прагнення до самоактуалізації по Маслоу, чи не принцип задоволення по Фрейду, не воля до влади по Адлеру, а воля до сенсу - ось що визначає людське життя. Звідси завданням психотерапевта є допомога людям в здобутті сенсу в найскладніших ситуаціях.

За багатьох позиціях збігається з підходом Франкла концепція екзистенціальної психотерапії І. Ялом (1999). людина боїться неминучої смерті, прагнення до свободи обертається відсутністю опори, самотність стає неминучим супутником людини, незважаючи на постійні контакти, непредопределенность життя породжує проблему її осмислення.

Завдання психотерапевта полягає в тому, щоб допомогти людині усвідомити і подолати ці екзистенційні конфлікти.

Поведінкові терапевти розглядали неврози людини і аномалії особистості як вираження виробленого в онтогенезі неадаптивного поведінки. Психотерапія пов`язана з необхідністю формування в людини яка звернулася за допомогою людини оптимальних поведінкових навичок, що реалізується за допомогою таких методів:

•позитивного і негативного підкріплення (Спрямовані на розрив небажаної усталеною зв`язку між умовним подразником і реакцією і / або заміну її новою) -

• покарання (поєднання неприємного впливу з ситуацією, зазвичай приємною) -

• систематичної десенсибілізації (Поєднання стану релаксації з пред`явленням ситуації, що викликає тривогу) -

• викарного навчання (Термін «вікарний» означає «заміщає»: навчання здійснюється не через організацію власного досвіду клієнта, а через пред`явлення моделей оптимального поведінки).

В даний час в багатьох країнах (включаючи Росію) став популярний психотерапевтичний підхід, що отримав назву нейролінгвістичного програмування, який має коріння в поведінковому напрямку.

під нейролінгвістичне програмування (НЛП) його автори - Р. Бендлер і Д. Гріндер - розуміють процес

Увага, тільки СЬОГОДНІ!

Схожі