Динамічний стереотип
Динамічний стереотип. Гальмування умовних рефлексів
Динамічний стереотип, механізм його утворення та вікові особливості
динамічний стереотип - це система умовних і безумовних рефлексів, що представляє собою єдиний функціональний комплекс. Інакше кажучи, динамічний стереотип - це відносно стійка і тривала система тимчасових зв`язків, що утворюється в корі мозку у відповідь на здійснення одних і тих же видів діяльності в один і той же час, в одній і тій же послідовності день у день. Фізіологічну основу формування початкового етапу динамічного стереотипу становлять умовні рефлекси на час. Якщо дитина щодня в один і той же час лягає спати і прокидається, снідає і обідає, виконує ранкову гімнастику, проводить гартують процедури і т.д. то у дитини виробляється рефлекс на час. Послідовна повторюваність цих дій формує у дитини динамічний стереотип нервових процесів в корі головного мозку.
Відео: Динамічний самомасаж (ДСМ) доктора Кирилова
Зміцнення динамічного стереотипу є фізіологічною основою схильностей людини, які отримали в психології позначення звичок. Звички купуються людиною по-різному, але, як правило, без достатніх мотивів і часто абсолютно стихійно.
З фізіологічної точки зору навички є динамічні стереотипи, іншими словами, ланцюги умовних рефлексів. Динамічний стереотип людини включає не тільки велика кількість різноманітних рухових навичок і звичок, але і звичний образ думок, переконань, уявлень про оточуючих події.
Вироблення стереотипу - це приклад складної синтезуючої деят-ти кори. Стереотип важко виробляється, але якщо він вироблений, то підтримку його не вимагає значного напруження корковою деят-ти, багато дій при цьому стають автоматичними.
Стереотипи сохр-ся довгі роки і становлять основу людської поведінки. Стереотипи дуже важко піддаються переробці. Труднощі переробки стереотипів змушує звертати особливої уваги на правильність прийомів виховання і навчання дітей з 1х років життя.
Гальмування умовних рефлексів. Значення умовного гальмування для навчання і виховання
Гальмування, в фізіології - активний нервовий процес, що викликається збудженням і виявляється в пригніченні або попередженні ін. Хвилі збудження. Забезпечує (разом з порушенням) нормальну діяльність всіх органів і організму в цілому. Має охоронне значення (в першу чергу для нервових клітин кори головного мозку), захищаючи нервову систему від перезбудження.
Опис умовних рефлексів
Гальмування (поряд з порушенням) є одним з найважливіших механізмів координації роботи нервової системи та інших органів. За допомогою гальмування вимикаються одні нервові центри і посилюється робота інших. Нарешті, завдяки гальмуванню організується злагоджена діяльність цілих відділів мозку. Різні види умовного і безумовного гальмування лежать в основі формування і виховання різних поведінкових навичок. Поряд з умовними рефлексами вони забезпечують адаптацію організму до мінливих умов навколишнього середовища.
Види гальмування умовних рефлексів
Відео: ВАЛЕНТИН ШИШКИН ЯКЕ ВРАЖЕННЯ ви створюєте
Безумовне гальмування ( це вроджена форма гальмування, вона властива всім особинам даного виду- не потрібно час для його вознікновенія- він може розвиватися в будь-якому відділі центральної нервової системи) може бути:
1. зовнішнє гальмування: Механізм: додатковий зовнішній подразник викликає новий осередок збудження в корі головного мозку, який є домінантним. Значення: перемикання уваги з одного подразника на інший;
2. позамежне гальмування: Механізм: умовний рефлекс різко збільшує силу і перевищує поріг працездатності нейронів кори головного мозку. Як наслідок в мозковому відділі аналізатора виникає позамежне гальмування. Значення: оберігає нейрони кори головного мозку від виснаження.
умовне гальмування - здійснюється за принципом умовного рефлексу.
1. це індивідуальна, придбана протягом життя реакція організму;
2. вимагає певних умов, для здійснення його треба виробляти;
3. розвивається в нейронах кори головного мозку.
Умовне гальмування виникає при непідкріпленні умовного сигналу. У корі головного мозку перестає здійснюватися тимчасова рефлекторна зв`язок.
Значення гальмування умовного рефлексу:
1. відношення організму з навколишнім середовищем стає більш досконалими;
2. здійснюється більш детальний аналіз і синтез інформації.
3. дозволяє уникнути існування безлічі біологічно недоцільних реакцій в умовах мінливої навколишнього середовища, відіграє істотну роль у процесах навчання, сприяє оптимальному, а не надмірного прояву умовних рефлексів, економить сили організму.
