Навички дитини: як вирішувати дитячі проблеми за допомогою гри
Відео: розвиваючі ігри для дітей. Випуск # 2
Задати питання
Навички дитини: Як вирішувати дитячі проблеми за допомогою гри
Відео: Ідеї розвиваючих ігор та занять з дітьми
Автор. Бен Фурман
видавництво. Альпіна нон-фікшн
Рік видання. 2013
Якщо батьки виявляють, що у дитини є проблема, вони намагаються її вирішити. І не завжди при цьому замислюються, а як же сам дитина ставиться до того, що з ним відбувається? Чи хоче він виправити ситуацію, чи знає, як це зробити? Часто буває так, що проблема існує для батьків, а дитина навіть не підозрює, що вона є. Йому просто погано, незатишно, він злиться, засмучується. І не може чітко сформулювати, що не так. І тим більше йому не під силу зрозуміти, як змінити те, що відбувається. Але якщо навіть він погодиться, що з проблемою було б непогано впоратися, ще не факт, що він розуміє, які переваги обіцяє йому життя без проблеми.
Книга Бена Фурмана розповідає про те, як навчити дитину вирішувати проблеми. Завдання це складна, і осилити її можна лише в кілька етапів і в певній послідовності. Систему допомоги дитині у вирішенні проблем автор назвав методикою освоєння навичок. Етапи - це 15 ступенів, переступати з однієї на іншу потрібно послідовно - тільки в цьому випадку проблема буде вирішена. І що найважливіше - дитина зможе придбати навик вирішення проблемних ситуацій, який допоможе йому не тільки в дитинстві, але і в дорослому житті.
По суті, це справжній коучинг для дітей. Найголовніша відмінність від інших виховних підходів в тому, що головна роль у вирішенні проблеми відводиться саме дитині. Він вчиться ставити мету, контролювати себе, розуміти, хто і як допомагає йому впоратися з труднощами, шукає стимули змінити свою поведінку і т. Д.
Відео: Чудові ідеї розвиваючих ігор та занять для дітей. Випуск # 3
Перша частина книги присвячена сходами набуття навичок. До них відносяться: 1 - Перетворення проблем в уменія- 2 - Згода на оволодіння навиком- 3 - Виявлення переваг оволодіння навиком- 4 - Позначення навика- 5 - Вибір істоти сили (читай: духу сили) - 6 - Підбір групи поддержкі- 7 - набуття уверенності- 8 - Підготовка до святкування победи- 9 - Уточнення елементів навика- 10 - «Рекламна кампанія» - 11 - Тренування навика- 12 - Нагадування про навике- 13 - Святкування успіху- 14 - Передача знань-15 - Перехід до наступного вмінню .
Друга частина розповідає про те, які проблеми з числа найбільш складних можна вирішити за допомогою методу здобуття навичок. До таких проблем Бен Фурман відносить погані звички, агресивність, депресії, втрати і горе, страхи і кошмари, поведінкові проблеми, ритуали і цькування, «брудні» штанці, істерики, гіперактивність та ігри з вогнем. Чи варто говорити, що менш складні питання вирішуються за допомогою методики значно простіше і швидше.
Автор попереджає скептицизм батьків, які можуть запитати: а якщо дитина не захоче вирішувати проблему? Або якщо проблем так багато, що неясно, яку вирішувати вперед? Або, може, проблема здається абсолютно нерозв`язною? Або якщо дитина агресивно реагує навіть на натяк з приводу проблемної ситуації?
Бен Фурман не просто дає відповіді - він показує ситуацію з іншого боку, з ракурсу, звідки проблема виглядає як можливістю змінитися в кращу сторону, чогось досягти і заробити визнання оточуючих.
Численні приклади опрацювання ситуації з дитиною не залишають сумніву в тому, що автор - практик, і його методика неодноразово пройшла апробацію. Сам Бен Фурман зазначає, що вперше метод здобуття навичок був застосований в Фінляндії, а після - в інших країнах світу. Тепер метод здобуття навичок доступний і російським батькам і фахівцям.
Купити на Озоне
Купити в магазині 100 000 книг
