Як навчити дітей самостійно вирішувати конфліктні з однолітками?
Діти залучаються до конфлікти один з одним швидко і просто, для них це так само природно, як дихання.
Батькам, які мають більше однієї дитини, або професіоналам, що працюють з дітьми, буває складно зрозуміти, що робити, коли діти б`ються за іграшку або сваряться через те, хто сяде на це конкретне місце або вийде в двері першим.
Але є кілька простих кроків, які насправді навчать дітей вирішувати конфлікти між ними доречним чином, в кінці кінців, в будинку буде менше криків і сліз.
Найчастіше з дітьми досить просто серйозно, по-дорослому поговорити, і це вже принесе значні результати, але якщо ви ще й зробите це грамотно, то зможете закласти чергову сходинку до майбутньої дійсно зрілої особистості дитини.
1. Усвідомлення почуттів, як таких - як невід`ємної складової людського спілкування, - і визнання наявності та важливості своїх і чужих почуттів. Коли діти б`ються через чогось, часто в процес залучено дуже багато емоцій. Коли діти засмучені, перш за все, визнайте цей факт, сказавши: «Я прекрасно бачу, що ви обидва дуже сердиті з цього приводу». Як найчастіше буває і з дорослими, діти хочуть, щоб їхні почуття підтвердили, визнали.
Якщо ми почнемо говорити: «Припини плакати» або «Тихо», ми тільки погіршимо ситуацію, ще більше розсердивши або образивши дитини. А діти відчувають все набагато сильніше дорослих, у них ще не встигла вирости «товста шкура». Далі, логічне обгрунтування почуттів дитини допоможе їй / йому почати заспокоюватися, т. К. Вони побачать і дізнаються, що їх розуміють.
Логічне ж і не менш серйозне обґрунтування почуттів іншої дитини, допоможе почати розуміти, що конфлікт виник не на порожньому місці, і має під собою серйозні підстави - що все не так просто, як банальна шкідливість чи суперництво. Так діти починають розуміти, що вони не одні в цьому світі.
2. Детально опишіть проблему. Як тільки діти трохи заспокояться, і початкова злість з приводу ситуації стихне, ви можете попросити їх пояснити, в чому проблема. Завжди тримайте в умі той факт, що діти часто вже не будуть в змозі сказати вам, що не так, поки вони на взводі. Коли дитина, або людина будь-якого віку, якщо вже на те пішло, зол, йому / їй дуже складно думати як слід, так що почекайте, поки діти заспокояться, перш ніж, переходити до даного кроку.
Як ви, напевно, пам`ятаєте, висловлена проблема часто здається безглуздою, не вартою скандалу або перестає бути проблемою в принципі, т. К. Це дозволяє об`єктивно поглянути на речі.
Коли діти пояснять проблему, повторіть її, але вже своїми словами - без акцентів, перебільшення або повчання (тоном або словесно), просто зробіть переказ. «Таким чином, проблема в тому, що ви обидва хочете пограти з вантажівкою?» Потім попросіть обох дітей підтвердити, що проблема саме в цьому.
Відео: Вебінар Вирішуємо конфлікти на дитячому майданчику Анна Андрєєва і Олена ленній Danilova ru
3. Запропонуйте своє і запитайте їх вирішення проблеми. Постарайтеся уникати банальностей на кшталт «ти пограєш з ведмедиком зараз, а ти потім», т. К. Це зовсім не рішення: обидві дитини хочуть іграшку зараз, а не потім, тим більше що другий образиться, що він грає після, а не до першого .
Так у дітей залишиться відчуття того, що дорослі не вважають їх проблему проблемою, а, як уже ми розібрали вище, невизнання почуттів дітей веде до збільшення злості і наступного разу бійка через іграшки може прийняти ще більш експресивний характер, т. К. ви тут аж двічі підлили масла у вогонь. Залежно від віку дитини (маленьким дітям може знадобитися більше допомоги дорослих, ніж підліткам), точно так же запитаєте: «Що нам з цим робити?»
Ви можете запропонувати свою! Ідею! (Не дати вказівку до дій, а саме висловити ідею). Більш дорослі діти почнуть висувати свої рішення. Наприклад, перша дитина каже: «Як щодо того, щоб я пограв з червоним вантажівкою, а він пограв з блакитним?» (До речі, цей варіант спрацює тільки в тому випадку, якщо обидві вантажівки майже нічим не відрізняються, крім кольору, або якщо в загальній грі діти зможуть використовувати відразу обидві іграшки, взаємодіючи один з одним). Після цього ви питаєте в іншої дитини «Ти згоден з таким рішенням?»
Пам`ятайте, що обидві дитини повинні повністю і щиро погодитися з потенційним результатом ситуації, інакше хтось із них затаїть образу, або, ще гірше, у неї / нього почнуть формуватися комплекси. Не тисніть своїм авторитетом, розбираючи можливе рішення, і не давайте більш жвавому дитині тиснути на слабшого. Зрозумійте і те, що принести одному з дітей колекційну машинку зі свого кабінету, з якої ніколи не давали грати - це теж не вирішення проблеми, так ви знову тільки значно її збільшите.
Продовжуйте запитувати і пропонувати різні рішення, шукати шляхи, при яких обидва головних дійових особи спору залишаться задоволені. І знову, і знову - покажіть, що ви сприймаєте їх проблему серйозно. Якщо вони занадто малі і не готові висувати власні ідеї, ви пропонуєте свої - до тих пір, поки обидві дитини не погодяться.
Відео: Конфлікти На Дитячої Майданчику. Як Навчити Дитину Реагувати На Конфлікти
4. Прийміть рішення. Ось тепер дорослий може сказати: «Таким чином, рішення нашої проблеми полягає в ...». Потім визнайте, що це рішення дітей, сказавши: «Ви вирішили цю проблему».
5. Доведіть справу до кінця. Будьте готові провести з дітьми ще близько 10 хвилин після того, як рішення було досягнуто. Якщо між ними знову починаються проблеми, знову обіграйте процес прийняття рішення. Якщо, як здається, все в порядку, перевірте це, сказавши: «Чи працює рішення, яке ви придумали?».
Відео: Дитячі конфлікти вдома, в саду, в школі
6. Усвідомлення найбільш ймовірних наслідків. «Якщо ти будеш погано поводитися з сестрою, у неї буде все менше і менше бажання робити щось хороше для тебе» - до подібних висновків з ситуацій вголос варто вдаватися, якщо діти сваряться дуже часто і вищеописані розбори польотів, - навіть при тому, що ви витратите на них багато часу, поставитеся до них серйозно і будете дійсно придумувати хороші і цікаві рішення - допомагають тільки ненадовго.
Спробуйте глибше зануритися з дітьми в філософію чужих почуттів і соціального спілкування, де компроміси і розуміння інших необхідні, інакше люди будуть постійно воювати один з одним з приводу. Чи не вдавайтеся до даного кроку просто тому, що у вас немає часу / бажання розбиратися з цим питанням грамотно і / або пару раз у вас нічого не вийшло. Дітей необхідно вчити більш природним способом, - простими і зрозумілими, хоч і докладними кроками допомагаючи їм розібратися в собі, в проблемі, в інших, а не просто розповідати, як треба робити, і що вийде, якщо ви цього не зробите. Доповнення і попередження:
- Не забудьте навчити дітей не просто бути добрими і розуміючими по відношенню до оточуючих, а й відстоювати свої права, бажання і думки. Тільки робити це грамотно. Просто добрий і розуміючий дитина, або той, кого батьки (так чи інакше) змушують таким бути, швидко перетворюється «жилетку», «матраца», - епітетів підібрати можна ще багато - людини, з думкою і бажаннями якого ніхто не зважає;
того, кого можна використовувати в своїх цілях;
в самих запущених випадках - забитого аутсайдера. І часто такий стан речей закріплюється на все життя. Тому не забудьте про гармонійне виховання: сгладьте загострення пристрастей під час суперечок, добийтеся розуміння дітьми інших, але навчіть не забувати про своєї власної особистості;
Відео: Як навчити дитину швидко вчити вірші | Розвиток корисних навичок Вашої дитини
- Будьте терплячі. Іноді цей процес вимагає часу, але кінцевим результатом стануть діти, здатні самі вирішувати свої проблеми і які застосовують при цьому розум, а не миттєву злість;
- Обережно, не запропонуєте занадто багато ідей. Мета - допомогти дітям придумувати і висувати власні ідеї, щоб одного разу вони вже були в змозі самостійно впоратися з ситуацією.
