Розвиток мовлення у дитини до року
Розвиток мовлення у дитини до року
Щодня, спілкуючись між собою, ми вимовляємо слова, але навіть не замислюємося про те, як це відбувається. Ймовірно, саме тому батьки часто НЕ приділяють належної уваги розвитку мовлення у малюка, вважаючи, що він заговорить сам.
Між тим, мова - це результат складної злагодженої роботи центральної нервової системи, органів дихання і голосоутворення. І її можна розвивати точно так же, як і рухові навички у дитини.
Починати проводити цю роботу необхідно з перших днів життя немовляти ще в доречевой період. Оскільки якщо приступити до занять пізніше, то упускається дорогоцінний час. І це не настільки складно, як здається на перший погляд. Головне - мати знання про розвиток мови, її періодах і способах вашої допомоги дитині на кожному етапі.
Що впливає на формування мови у дитини?
Розвиток мови тісно пов`язане з шкірою, органами зору, і слуху. Через них в центральну нервову систему надходить інформація про навколишній світ, різних предметах, звуках і відчуттях. В результаті цього в головному мозку дитини зароджується мотивація - бажання висловитися. Причому існує закономірність: чим більше інформації дитина отримує, тим сильніше у нього виникає бажання висловитися.
Крім того, на розвиток мови має великий вплив дрібна моторика рук, тому її необхідно розробляти.
Періоди розвитку мови
Поки малюк знаходиться в утробі матері, у нього немає необхідності якимось чином заявляти про свої потреби, тому що вони задовольняються миттєво. Однак як тільки маленький чоловічок народжується, все змінюється: він повинен самостійно повідомляти матері про свої потреби. І з цього моменту у нього починаються періоди розвитку мови.
Перший період - крик
Народжуючись, малюк заявляє про свою появу в цьому світі криком. На рівні безумовних рефлексів він кричить. коли відчуває дискомфорт (голод, біль, спрагу), але як тільки його потреби задовольняються - він заспокоюється. Це сприяє формуванню стереотипу поведінки і усвідомленого залучення уваги до себе.
Далі, приблизно на третьому тижні життя, за рахунок розвитку мови і губ під час смоктання, маленький чоловічок починає вимовляти звуки, що віддалено схожі на голосні літери (гласоподобние звуки): а, у, я, и. Зрозуміло, вони не настільки чіткі, як у дорослої людини, але розрізнити їх можна. Триває цей період близько трьох-чотирьох тижнів.
Вимова гласоподобних звуків за часом збігається з початком розвитку зору і слуху. малюк вже фіксує свій погляд на нерухомих предметах і особах рідних, прислухається до людського голосу, дізнається голос матері серед інших.
Приблизно до кінця другого або початку третього місяця життя дитини крик змінюється, а уважна мама чітко розрізняє його інтонації: ниття, гнівні вигуки, невдоволення, різкий зойк від болю, бурчання і інші.
Крик розвивається паралельно з промовою і присутній досить довго. І навіть коли в лексиконі малюка з`являються повноцінні слова, лепет і звуконаслідування, то крик продовжує відігравати велику роль в «спілкуванні» дитини з дорослими.
Як розвивати мова
Створіть всі необхідні умови для розвитку зору і слуху: подбайте про те, щоб дитина дивилася на яскраві предмети теплих тонів і слухав звуки брязкалець.
Для розвитку шкірної чутливості вкладайте в ручки малюка іграшки, зроблені з різних матеріалів.
Обов`язково говорите з малюком: промовляти ті звуки, які вміє вимовляти маленький чоловічок.
Другий період - гуління
Відео: Розвиток дитини до року | Розвиток мови у малюка
Він починається приблизно в два місяці і триває до шестимісячного віку. У цей період маля вимовляє окремі звуки: до, г, х. Або поєднує їх з гласоподобнимі: агу, кхи, гу і іншими. Цікавий факт: діти різних національностей гулять однаково.
Кроха гулит спонтанно, або розглядаючи привабливу іграшку. Однак найбільш часто дитина лепече в якості реакції на посмішку або розмова дорослого. Це ознака того, що маленький чоловічок намагається налагодити повноцінний мовної діалог усвідомлено.
Крім того, під час гуления малюк налагоджує з вами не тільки мовний контакт, але і соціальний, оскільки заглядає вам в очі, чекаючи відповіді на свій «розмова».
Як розвивати мова
Відповідайте на мові дитини! І ви побачите, що як тільки у вашій мові настане пауза, то малюк важливо, склавши губки, почне вам гідно відповідати (ехолалічное гуление). Це говорить про те, що малюк намагається відчути слова і різні звуки, пробує різні інтонації мови.
Починаючи з тримісячного віку, для стимуляції розвитку мови додайте масаж пальців рук:
- Розтирайте великий палець з боків рухами зверху вниз.
- Масажними рухами розтирайте подушечку великого пальця і його суглоб за годинниковою стрілкою.
- Розтирайте підставу великого пальця.
Необхідно виконувати ці вправи по 10-20 разів по черзі на обох руках.
З огляду на, що з трьох місяців у дитини активно розвивається хапальний функція рук, розробляйте дрібну моторику: вчіть дитину перекладати іграшки з однієї руки в іншу.
Третій період - лепет
Як правило, він настає у віці шести-семи і триває до одинадцяти місяців. Однак іноді він може наступити дещо раніше - в п`ять місяців.
Поява белькотіння співпаде з двома факторами, які створюють сприятливі умови для його розвитку:
- Зміна положення тіла. Це дуже важливо, оскільки вдосконалення загальної моторики і розвиток мовлення тісно взаємопов`язано.
- введення прикорму (М`ясо, сир, фруктові пюре). Збільшує обсяг ротової порожнини і завдяки цьому створюються сприятливі умови для більш різноманітних рухів мови.
У період початку белькотіння дитина вимовляє окремі склади: ма, ба, па і інші. У міру дорослішання лепет стає більш виразним: окремі склади з`єднуються між собою, утворюючи довгі складові ланцюжка: ма-ма, ба-ба, тя-дя-дя, ма-пабу. Це прообрази майбутніх повноцінних слів.
Розвиток белькотіння тісно пов`язано не тільки з удосконаленням загальної моторики, але ще з активним розвитком пам`яті і психічних процесів, спілкуванням крихти з дорослим.
Як розвивати мова
Дуже просто: говоріть з дитиною і активізуйте подальший розвиток мови. Для цього візьміть малюка на руки, щоб він бачив ваші губи, і вимовляєте чітко склади, співайте пісеньки співуче, читайте нескладні віршики. Це важливо, оскільки малюк запам`ятовує руху ваших губ, а потім в своєму «розмові» відтворює їх.
Четвертий період - перші слова
Він починається з одинадцятого-дванадцятого місяця життя.
Лексикон однорічного малюка, як правило, налічує від п`яти до двадцяти п`яти слів.
Відео: Ігри для дітей до року
У них входять:
- близько 3-5 правильно вимовлених слів. мама, тато, ляля, баба або інші.
- кілька частково вимовлених слів. па (впав), ді (йди або піди), зя (не можна), ки (киця) або подібні.
- лепет: ням-ням, бух, кх, кока і інші.
Як розвивати мова
На цьому етапі словотворчість малюка знаходиться в самому розпалі, оскільки він починає асоціювати слова з предметами, і для нього кожне слово наповнюється сенсом. Тому, розмовляючи зі своїм чадом, чітко називайте навколишні предмети, іграшки та об`єкти своїми іменами. Не забувайте завжди коментувати свої дії. Наприклад, «зараз ми покладемо ляльку в ліжечко» або «поставимо машинку в гараж».
Крім того, необхідно тренувати м`язи губ і щік. Для цього навчіть дитину дути в свисток або губну гармошку. Можна надувати мильні бульбашки, але не забувайте стежити за тим, щоб малюк не вилив рідину на себе, або щоб вона не потрапила йому в очі.
Ще один прекрасний спосіб тренування м`язів губ і щік - гримасничанье. Спробуйте висовувати язик, будувати пики, зображати на обличчі страх, здивування або радість. Ви побачите, крихітці така розвага шалено сподобається. Це не тільки корисно, а й захоплююче, оскільки діти не терплять рутину і краще засвоюють що-небудь у вигляді гри.
Розробляйте дрібну моторику рук, виконуючи вправи в ігровій формі :
- Займайтеся малюванням і ліпленням. Звичайно, у крихти не все відразу вийде: пластилін буде рватися, а олівець не слухатися пальців. Однак мета буде досягнута.
- Під час купання передоложіте маленькому непосиді випрати одяг іграшок. Справа в тому, що в воді матеріал має більш виражену структуру. Тому, виконуючи цю вправу, малюк відмінно масажує свої пальчики. Для цієї мети підійде вельвет, набивні матеріали і оксамит.
Що ж, мабуть, з тим, як формується мова у дитини до року, ви вже ознайомилися. Однак пам`ятайте, що за таким «сценарієм» вона розвивається далеко не завжди. адже кожна дитина індивідуальна, його дозрівання заплановано природою і залежить від багатьох факторів. Тому запасіться терпінням і дотримуйтеся цих нескладних порад. І тоді у вас все вийде!
Автор. Корецька Валентина Петрівна, педіатр,
лікар-ординатор дитячого відділення
