Як пояснити дитині, що таке смерть

ЯК ПОЯСНИТИ ДИТИНІ, ЩО ТАКЕ СМЕРТЬ

Індивідуальна життя конечна. Так чи інакше, але кожна людина з цим стикається. І зробити це зіткнення найменш болючим для дитини-важлива задача батьків. У тому, як пояснити дитині, що таке смерть криються багато наслідки для нього у всій подальшому житті.

Пізнавати світ дитина починає з народження. І звичайно батько намагається показати йому світ з доброї сторони, з боку прекрасного: не лякати, не засмучувати його. «Нехай син насолодитися всім тим, що йому дається, і нехай дитинство для нього буде райдужним і прекрасним. А з реаліями навколишньої дійсності він вже сам познайомиться потім », - думає батько. І помиляється.

Хочуть вони разом з дитиною чи ні, але світ вривається в дитяче світовідчуття, не залишаючи місце райдужним картинкам. До чудесного або жахливого в цьому світі повинен підготувати батько, піклуючись про подальше виживання дитини. Занадто часто батько відкладає це пояснення або ігнорує дитячі питання про смерть.

Коли ж дитина стикається з реальністю - все пояснюється зім`яв і невпопад. Найчастіше його залишають наодинці з його переживаннями і болем, чекаючи, що той «сприйме» і сам все зрозуміє. Звичайно, на такий стрес психічне дитини реагує негайно - в цей момент дитина відчуває втрату відчуття безпеки і захищеності. які повинні давати йому батьки, він відчуває біль. І ці наслідки будуть проявлятися безпосередньо в його поведінці.

Як пояснити дитині, що люди смертні? Що хом`ячки, котики, собачки і інші живі істоти можуть не жити? І дитина ніколи їх не побачить. Втім, як і те, що подібне може статися і з його близькими.

Відео: Як розповісти дитині про смерть

Пояснювати важливі речі з дитиною слід з точки зору його вроджених властивостей. Особливою увагою в цьому плані повинен бути забезпечений маленький володар зорового вектора - до нього підхід повинен бути особливий (див. Нижче). Як це зробити грамотно? Як пояснити дитині, що таке смерть? Адже малюк цікавиться не просто так. У нього є для цього причини.

Головне - не лякатися самому батькові. Смерть - таке ж природне подія в природі, як і народження. Від власного ставлення до смерті варто абстрагуватися (напевно воно викликано тим, що самому батькові це не було грамотно витлумачено в дитинстві). Під час розмови з батьків слід бути об`єктивним і не нервувати. Для того, щоб пояснити - прецеденти в реальності не потрібні. Як пояснити дитині, що таке смерть? Спочатку потрібно зробити це на словах і простих прикладах. Приклади слід приводити від простого до складного: від неживого рівня природи і вище - до людини.

Як пояснити дитині .... Почнемо з простого

Дитина бачить світ навколо. Після 3-х років він сприймає вже все те, що може оглядати поглядом. Це дає можливість привести приклади того, що світ мінливий і непостійний. Перш за все слід показати протилежності в самих об`єктивних речах. Чи бачить він, як сонце сідає за вікном і настає ніч? Так, він бачить. Сонце тимчасово зникає, а вранці знову повертається - народжується, висвітлюючи вже новий, зовсім несхожий на попередній день. Чи бачить, як восени листя опадає і залишаються на землі? Адже вони більше не зелені, а увявшіе, жовті, і падаючи, не повертаються на гілки, а залишаються лежати до наступного року. А наступної весни на цьому дереві будуть вже маленькі, нове листя. Вони народжуються навесні і йдуть восени.

«Може, вони вмирають?» - немає, вони просто змінюють форму. Адже опале листя пресуються під снігом, перетворюються в гумус, добриво для землі, і стають її частиною, щоб знову вирости деревом і листям на ньому. Це вже будуть нові зелене листя, які колись були іншими. Так відбувається скрізь: все має початок і кінець, щоб продовжитися в чомусь новому.

Подібні приклади повинні бути близькі дитині: це може бути не листя, а квіточка в парку, який йому сподобався і зів`яв. Чи не сонце, а морський приплив (все, що циклічно в добі і сезонах на неживому і рослинному рівнях).

Важливо - щоб дитина сприймала і погоджувався з тим, що йому говорять, йому це також повинно бути очевидно. Від рослинного рівня слід перейти до тварини і почати з того, що не взаємодіє безпосередньо з людиною. Наприклад, риби - без води вони «засипають».

«Вони вмирають? Вони ж більше не можуть плавати і дихати під водою ». І тут з рибою також як з листям, яка припиняє бути зеленою і прикріпленою до гілки. Так, вона не дихає і не плаває більше, але риба триває в природі тим, що є їжею для багатьох інших риб або тварин. А з тими в свою чергу трапляється так само. Кури, корови, птиці - всі вони народжуються і вмирають.

Як пояснити дитині, що таке смерть? Смерть - це зміна зовнішньої форми. Як з листком: він впав, на гілці його вже не видно, і це виглядає як смерть, але насправді все триває. Якщо дивитися тільки на окремий листочок, на окремого кролика або будь-яке інше тварина - то він почався, народившись, був маленьким, виріс, став великим і помер - закінчилося його час. Але не буває окремого кролика або окремого хом`ячка - всі ми живемо поруч один з одним. Те ж трапляється і з людьми.

Як пояснити дитині, що з ними буде після смерті? Після смерті нічого немає, ці люди не відчуває тіло, вони тривають в інших людях, навіть якщо це не очевидно для дитини.

Пояснювати факт смерті для зорового дитини - процедура делікатна, що вимагає попередньої підготовки для дитини. Емоційне сприйняття дитини має бути досить розвинене, щоб він не отримав сверхстресс.

Це досягається близькими стосунками з мамою. Емоційний зв`язок з нею повинна щодня підкріплюватися довірчим спілкуванням, постійною взаємодією мами і дитини, щоб щогодини він знав, розумів, відчував, що його люблять, що мама поруч і готова розділяти всі його почуття і переживання.

По-друге, необхідно постійно розвивати в дитині відчуття співпереживання. звертаючи його увагу на те, що квіточці боляче, якщо його зірвали, собачці, якщо її вдарили, і, найголовніше, коли людині погано, його треба пожаліти.

Приклади для розвитку почуття співпереживання нам в надлишку надають казки та мультфільми морального змісту, спрямовані на пробудження саме цього почуття. Перш ніж говорити з дитиною про реальну людської смерті, про яку часто нав`язливо запитують такі діти, слід показати її в якості причини для жалю на прикладі таких казок як «Дівчинка з сірниками» Андерсена, коли смерть стане причиною для співпереживання дитиною вродженого страху смерті не за себе, а за іншу людину і жаху, від страху втратити власне життя він не відчує.

Зоровий малюк буде переживати, співчувати і виносити власні емоції. Розповідь про листя стане для нього реальною проекцією того, що події казки також можуть трапляться і в житті. Головне, підвести його до цього плавно і послідовно.

Якщо ж так вийшло, і батько не встиг або не знає, як пояснити дитині, що таке смерть, коли в житті вже трапився такий прецедент з кимось із близьких - не варто панікувати. І тим більше не варто залишати дитину в невіданні. Потрібно обійняти його, і напоївши теплим молоком, розповісти вищенаведене пояснення з кінця: від рівня людина до неживого рівня. Це буде не так плавно і спокійно для нього як в першому випадку, але так ступінь стресу у дитини значно знизиться. Найближчим часом його слід уважно захищати і берегти від стресів, поки він не впорається з таким станом за допомогою турботи і стану захищеності, що надає батьками.

Дітки - різні, для кожного з них є свої вразливі сторони, і важливо розуміти потреби кожного, щоб допомогти уникнути психологічних травм, вирости з відчуттям впевненості. Знання з системно-векторної психології Юрія Бурлана https://yburlan.ru/training/ дадуть вам незрівняне перевагу - повне розуміння психічного свою дитину, того підходу у вихованні, який буде для нього найкращим.