Імунна система дитини

Відео: Критичні періоди в формування імунної системи дитини

Форум батьків:

Відео: Eimantas Janusas Як зміцнити імунну систему дитини

Імунна система дитини
Імуноглобулін А, M, G, E, D.

Коли в організм проникає фактор, що ушкоджує (патоген, антиген), він пускає в хід великий арсенал захисних засобів (реакцій). Якщо вони працюють нормально, що виникло пошкодження або швидко усувається (рана заживає), або зовсім не проявляється (кір, поліомієліт, дифтерія, правець) в тому випадку, якщо зроблено щеплення. Функцію розпізнавання і усунення чужого (не свого) матеріалу, який потрапляє в організм, виконує імунітет.

Найбільш небезпечними чужорідними агентами, яких необхідно розпізнати і видалити, для нашої імунної системи є мікроорганізми (патогенні бактерії і віруси), що викликають інфекційні хвороби.

Імунна система людини складається з кількох ланок, і кожне з них виконує свою функцію. Передній край оборони - спеціалізовані клітини, які називаються фагоцитами. Вони розташовуються в шкірному епітелії, на слизових оболонках, в тому числі в клітинах крові. Фагоцити поглинають чужорідні частинки, і цей процес в організмі називається фагоцитозу. Однак боротьба не завжди буває успішною, і тоді в роботу включаються інші механізми захисту. Для цього в кістковому мозку людини виробляються спеціальні клітини, так звані Т-лімфоцити. Існують Т-лімфоцити - "помічники", які допомагають іншим клітинам імунної системи справлятися з патогенами, і Т-лімфоцити - "вбивці" (або Т-кілери), вони знищують чужорідні клітини самі. Якщо і цієї лінії захисту не вдається впоратися зі своїм завданням, Т-лімфоцити за спеціальними зв`язків (рецепторам) повідомляють про чужорідному речовині Іншим клітинам - В-лімфоцитів. Вони мають здатність виробляти антитіла (імуноглобуліни), які і завершують функцію знешкодження: антитіло з`єднується з антигеном - результатом є загибель останнього. Особливістю цієї ланки імунної системи є та обставина, що і Т-і В-лімфоцити запам`ятовують чуже речовина (вірус, мікроб, алерген) і при повторній зустрічі знищують його відразу, тобто хвороба не розвивається. Цей стан носить назву імунологічної - пам`яті. Недоліком такого бар`єру є лише те, що кожна зріла В-клітина "присвячує" себе синтезу тільки одного виду антитіл.

Всього в організмі людини виробляється 5 різновидів антитіл (імуноглобулінів), кожен з яких виконує свою функцію. Вони позначаються великими літерами латинського алфавіту: А, М, G, D, Е.

Імуноглобулін А захищає слизові оболонки людини. Він пов`язує мікроби і віруси безпосередньо в порожнині рота, в дихальних шляхах, травному тракті і не дає їм проникнути у внутрішні органи (легені, серце, печінка). Саме тому імуноглобулін А вважається фактором первинної відповіді. Однак він не запам`ятовує віруси і мікроби, тобто не має імунологічну пам`яттю, тому на кожне подальше надходження вірусів в організм виробляються свої антитіла. Ось чому, коли результати аналізу крові або інших біологічних рідин (наприклад, крові, слини, сечі) демонструють збільшення вмісту імуноглобуліну А, лікар робить висновок, що в організмі пацієнта йде процес гострого запалення.

Імуноглобулін М виробляється В-лімфоцитами у відповідь на першу появу патогена і теж не має імунологічну пам`яттю. Однак при повторних зустрічах з однієї і тієї ж інфекцією антитіла класу М здатні запам`ятати мікроб. На цій властивості імуноглобуліну М заснований механізм прищепних реакцій, коли малими дозами в організм малюка поступово вводять ослаблені мікроорганізми, щоб домогтися постійної концентрації імуноглобулінів М в крові. Тоді, якщо мікроб з`явиться знову, антитіла знищать його, не даючи хвороби розвинутися.

Імуноглобулін G виробляються при появі вірусів, мікробів, алергенів. Вони запам`ятовують ці патогени і запобігають розвитку інфекції. Причому імуноглобуліни G реагують не тільки на новоприйняті бактерії, але і на ті мікроби і віруси, які циркулюють в крові тривалий час.

Відео: Особливості імунітету Імунна система людини

Імуноглобулін Е з`являються у відповідь на розмноження в організмі паразитів (глистів) і контролюють розвиток алергічних реакцій.

Імуноглобулін D бере участь в синтезі В-лімфоцитів.

Така "багатоповерхова" захист дозволяє запобігти величезна кількість захворювань. Хвороба розвивається тільки в разі відмови одного або декількох ланок системи. Становлення бар`єрів імунітету у всіх людей відбувається по-різному, і, як правило, захворює той, хто має дефіцит будь-якого елементу імунної системи.

Імунна система малюків

Кожному етапу розвитку дітей відповідає певний рівень розвитку імунної системи. Саме від цього залежить, чим і в якому віці малюки хворіють і як реагують на агресію зовнішнього світу. За аналогією з розвитком мозку процес дозрівання імунної системи триває у дітей багато років. Пам`ять нейронна і пам`ять імунологічна не успадковуються, але купуються людиною з віком.

Плід починає виробляти власні імуноглобуліни між 10-й і 12-м тижнями внутрішньоутробного розвитку. Він синтезує значну кількість імуноглобулінів G сам і, крім того, отримує їх через плаценту від мами. Материнські антитіла класу G захищають новонароджених і дітей перших місяців життя від дифтерії, вірусів поліомієліту, кору, краснухи, від мікробних інфекцій, які викликають менінгіт, скарлатину, ревматизм і правець.

Якщо мікроби або віруси, що проникають через плаценту, атакують плід, його імунна система відповідає збільшенням кількості імуноглобуліну М. Підвищення змісту цього імуноглобуліну в крові пуповини свідчить про те, що малюк хворий.

Вироблення імуноглобуліну А починається тільки з четвертого місяця життя дитини, і лише до 4 років його показники наближаються до значень дорослих. Ці антитіла не проникають через плаценту, а значить, у малюків є фізіологічний дефіцит імуноглобуліну А. Таким чином, слизові оболонки порожнини рота, дихальних шляхів і травного тракту дітей позбавлені першого імунного бар`єру. Природа заповнює цей дефіцит, якщо дитина отримує грудне молоко, адже імуноглобулін А міститься в ньому в достатніх для захисту дитини кількостях.

Парадоксальні реакції імунітету

Підростаючи, діти проходять через кілька критичних періодів розвитку імунологічної відповіді, коли на вплив антигену імунна система дає парадоксальний, тобто незвичайний відповідь: він може бути або недостатнім для захисту (імунодефіцит), або надмірним (алергія