Що повинен уміти дитина в 2, 5 року
Відео: "Що повинен уміти дитина 2-3 років при надходженні в дитячий сад"
Що повинен уміти дитина в 2,5 року
Мами і раніше продовжують цікавитися питаннями: Правильно розвиватися малюк в 2, 5 року? Яка норми розвитку дитини в 2,5 року. Ми допоможемо вам у цьому і розповімо про основні навички та вміння дитини в 2,5 року.
Малюк, якому виповнилося два з половиною роки, має вміти наступне:
? самостійно і досить впевнено пити з чашкі- користуючись чашкою, дитина вже практично не проливає її вмісту - хіба що поквапиться або почне гратися під час їжі-чашку дитина цього віку впевнено тримає в руках;
? самостійно кушать- малюк досить міцно тримає в руці ложку і впевнено ложкою пользуется- хоча, звичайно, у малюка цього віку при їжі деяка частина їжі може виявитися на грудях, а деяка частина неодмінно виявиться розмазаний по щоках;
? їсти, сидячи за загальним столом- сидячи за обіднім столом разом з іншими членами сім`ї, дитина відчуває себе впевнено і комфортно-він вже знає своє місце за столом і ображається, якщо хтось займе це місце, і він дуже ображається, якщо його взагалі з якихось причин не посадять за обідній стіл;
Відео: Дитина погано говорить?
? брати участь в загальній беседе- розуміти і приймати тон бесіди (серйозний, іронічний, жартівливий та ін.) - дитина вже добре розуміє кепкування над ним дорослих і, в свою чергу, сам намагається з дорослими шутіть- це говорить про те, що дитина вже має почуття гумору;
? приймати активну участь в одяганні - самостійно одягатися малюк ще не може, зате він вже може самостійно роздягатися (мамі залишається тільки простежити, щоб дитина акуратно розклав свою одяг-якщо мама за цим не простежить, вона потім може довго розшукувати його одяг: курточку знайде в передпокої, один чобіток - в дитячої, інший - на кухні, а шапочку і рукавиці - в кабінеті у тата на шафі);
? самостійно вмиватися, мити руки з милом або без мила- витирати обличчя і руки полотенцем- мами, які мають досвід виховання дітей, знають, що діти цього віку часто лінуються вмиватися, але вміють вмиватися вони добре-про необхідність вмиватися малюкам слід постійно нагадувати;
? самостійно прічесиваться- дитина демонструє хороший навик причісування, якщо в руках у нього гребінець з рідкими зубами або масажна щітка якщо ж зачісуватися доводиться гребінцем з частими зубами, навик залишає бажати кращого - малюк не стільки причісується, скільки пригладжує волосся гребінцем;
? може пробувати надягати взуття-дитина вже досить впевнено надягає домашні тапочки, може надіти і сандалики - впорається з пряжкамі- а ось з одяганням осінньої або зимового взуття у нього можуть виникнути проблеми - особливо, якщо взуття на шнурках- з взуттям на «липучках» малюк цього віку справляється цілком уверенно- втім це не означає, що дитині слід купувати виключно взуття на «липучках» - колись же треба освоювати і навик зав`язування шнурков- досить часто дитина через недосвідченість надягає взуття не на ту ногу, причому, ес Чи помилку не виправити, він не буде відчувати особливих незручностей, не прагнутиме переодягнути взуття;
? ходити практично так само впевнено, як ходить дорослий чоловік-демонструючи майже досконалий навик ходьби, дитина все ж іноді падает- але причина падінь, як правило, - в неуважності;
? досить швидко і впевнено бегать- якщо дитина під час бігу падає, то в більшості випадків не забивається сильно і не плаче пояснюється це тим, що малюк вже навчився падати;
? підніматися і спускатися по сходах без допомоги дорослих-дитина цього віку і піднімається щось по сходах, як піднімається доросла людина, - він ставить ногу на одну сходинку, потім ступає іншою ногою на іншу сходинку, і так спокійно йде вгору;
? стрибати з місця-слід, однак, сказати, що дитина двох з половиною років стрибає ще недалеко;
? впевнено і багато говорить- більшість дітей цього віку вже мають досить гарне проізношеніе- якщо дитина говорить не поспішаючи, якщо намагається говорити ясно, згладжуються навіть наявні дефекти проізношенія- дитина задає дуже багато питань і наполегливо домагається відповідей.
