Конспект заняття з конструювання (орігамі) в старшій групі «кораблик»
Конспект заняття з конструювання (орігамі) в старшій групі «Кораблик»
Ольга Рассказова
Конспект заняття з конструювання (орігамі) в старшій групі «Кораблик»
Цілі і завдання:
Навчальні:
1. формувати вміння слідувати усним інструкціям;
2. навчати різним прийомам роботи з папером;
3. знайомити дітей з основними геометричними поняттями. квадрат, трикутник, кут, сторона, вершина і т. д.;
4. збагачувати словник дитини спеціальними термінами;
Розвиваючі:
1. розвивати увагу, пам`ять, логічне і просторову уяву;
2. розвивати дрібну моторику рук і окомір;
3. розвивати художній смак, творчі здібності і фантазії дітей;
Відео: Як зробити кораблик з паперу своїми руками. Легке орігамі. Дитячі вироби. DIY
4. розвивати у дітей здатність працювати руками, привчати до точних рухів пальців;
5. розвивати просторову уяву.
виховні:
1. виховувати інтерес до конструювання з паперу;
2. формувати культуру праці і вдосконалювати трудові навички;
3. вчити акуратності, вмінню дбайливо й ощадливо використовувати матеріал, тримати в порядку робоче місце.
Матеріали та обладнання: заготовки паперу, схема роботи.
Хід заняття.
1. Вступна частина.
-Хлопці, до нас на заняття прийшли гості, давайте привітаємося. А тепер покажіть, як потрібно правильно сидіти за столом під час заняття.
-Я хочу вам задати питання, він буде в віршах:
Я розкриваю нирки в зелені листочки,
Дерева одягаю, посіви поливаю.
Рухи сповнена, звуть мене (весна)
2. Ознайомлення з прикметами весни.
-Назвіть прикмети весни. (Сонце світить вище і яскравіше, тане сніг і лід на річках, біжать струмки, з`являються перші квіти - конвалії, проліски, на деревах набухають бруньки, з`являються листочки, природа оживає, з`являються комахи, звірі теж прокидаються.)
-Вірно, навесні тане сніг, біжать струмки ....
3. Словникова робота.
-Біжать ручьі.Задумайтесь над цією фразою. Чому говорять, біжать струмки? Бігти може людина, собака, кінь і інші тварини. Біжать ті, у кого є ноги. У струмочка немає ніг. Так тому ж так говорять про нього?
Відповіді дітей ....
Відео: Як зробити кораблик орігамі, origami boat
(Правильно, тому що вода в потічку швидко тече, швидко двіжеься вперед.)
-Як ви думаєте, добре або погано людям від того що по вулицях біжать струмки?
Відповіді дітей ...
Узагальнюю відповіді дітей: потрібно бути акуратними, щоб пройти і не замочити ноги. Струмки несуть воду від снігу, що розтанув для того, щоб напоїти вологою поля, соди, городи, доповнити водою ставки і річки. А ще, я розповім, як раділи весняним потічка в дитинстві ми з друзями.
-Знаєте чому?
Тому що наставав час, коли можна відправити в плавання наші паперові кораблики. Вони були ось такі (показ зразка)
-А хочете я вас навчу робити кораблики, щоб і ви відправили свої кораблики в плавання?
4. Показ прийомів роботи і пояснення.
-Я приготувала заготовки з паперу, якої форми вони? (Прямокутної)
етапи:
1. Я беру аркуш паперу. Який він форми? Хлопці, на столі у нас прямокутник. Кладу перед собою прямокутний лист і складаю його навпіл по довгій стороні, так, щоб з`єдналися бічні сторони прямокутника.
У мене знову вийшов прямокутник, тільки поменше. На лінії згину (по вертикальній стороні) я викрию середину зігнувши її злегка навпіл тепер складаємо ще навпіл, щоб знайти його центр.
2. загинається верхні кути до центру під прямим кутом.
(Правий загинаю і лівий, так щоб куточки точно зустрілися один з одним) Гарненько пропрасовуйте лінію згину.
У нас залишилися вільні краю знизу. Підігніть їх наверх з двох сторон.Вот так ... .Однією загинаю, іншу, знову пропрасовують лінію згину.
Загинаю кути країв всередину.
Яка фігура вийшла (трикутник)
3. Відкриваю наш трикутник і зводжу протилежні кути отриманого трикутника. Яка фігура вийшла? (Квадрат). Закріплюю нову лінію згину.
4. загинати нижні кути до верхнього кута з двох сторін, щоб вийшов трикутник.
5. У отриманого трикутника зводжу протилежні кути один до одного - вийшов знову квадрат.
6. Тримаю квадрат за верхні куточки і розводжу їх в сторону, поки не вийде кораблик.
Відео: ЯК ЗРОБИТИ КОРАБЛИК З ПАПЕРУ. КОРАБЛИК ОРИГАМИ СВОЇМИ РУКАМИ
І біжить в полях, виблискуючи,
Якщо сонце разрумянілісь наші щоки до красна,
Нам ще приємніше стане значить до нас прийшла весна!
6. Закріплення, виконання роботи.
