Заняття з дитиною в 3 місяці

Як займатися з дитиною від народження до 3 місяців? розвиток новонародженого

Немовля народжується з розвиненими органами чуття. Велика частина рецепторів вже сформовані до моменту народження дитини, крім того в разі якщо були передчасні пологи. Наприклад, слуховий і зоровий апарат формуються починаючи з другого місяця внутрішньоутробного життя. Вестибулярний апарат функціонує з третього місяця після закінчення зачаття. Тоді ж формуються рецептори смакової чутливості. Тактильні рецептори найбільш інтенсивно розвиваються між другим і четвертим місяцями внутрішньоутробного життя. Больова і температурна чутливість формуються пара пізніше, але новонароджений вже володіє ними. До кінця внутрішньоутробного розвитку завершується формування рецепторів нюхової чутливості.

Новонароджений малюк розрізняє не тільки смак, але і запах: від неприємного він енергійно відвертається. Дитина проявляє диференційовану реакцію на вологі пелюшки і теплу ванну, жіночі голоси за краще чоловічим. Ритмічні звуки, що нагадують звуки биття людського серця, його заспокоюють, різкі звуки турбують. За новітніми дослідженнями, новонароджений розрізняє звуки, різко відрізняються за характером один від одного, наприклад, шум і стукіт від музичних тонів, розрізняє тони в межах суміжних октав, визначає напрямок звуку. Він здатний імітувати деякі доступні йому жести і міміку дорослого. За словами О. Фрідріха, діти всього лише дванадцяти днів від народження імітують дорослих, в той час, коли ті показують їм мову.

Новонародженому в першу чергу потрібні своєчасний догляд і турбота, але без комплексної стимуляції його розвиток не може бути звичайним і різнобічним. Для повноцінного емоційного розвитку дитини потрібно як можливо частіше з ним спілкуватися. Найбільш дієво спілкування з малюком відбувається, в той час, коли він знаходиться на руках у дорослого. Виходячи з цього беріть малюка на руки не тільки, якщо він плаче, а й спеціально для спілкування з ним. Немовля до року практично неможливо розпестити. Руки матері є для нього комплексним стимулятором. Тримаючи дитину на руках і переміщаючись з ним в просторі, ви збагачуєте зоровий світ малюка, так як його простір обмежений ліжечком, а оптимальна територія бачення утворює 3060 см. Ніжність, турбота, ніжні слова, емоційне тепло, які виходять від вас, викликають у дрібного чоловічка перші емоційні відгуки боязкі усмішки, рухове збудження, якісь в майбутньому розвинуться в позитивні емоційні вигуки.

Як розвивати рефлекси, зір новонародженого?

Розвиток зорових орієнтовних реакцій

Як показують різні дослідження, у новонародженого вже з самого початку життя можливо знайти орієнтовні рефлекси на світло, оборонні рефлекси на яскраве світло, абсолютний рефлекс на рухомий предмет рух очей в напрямі переміщається подразника.

У дитини вже через пару днів після закінчення народження можливо помічати так зване зорове зосередження фіксацію очей на предметі з одночасною затримкою імпульсивних рухів ручок, ніжок і голови. На першому тижні життя у новонародженого виявляється реакція на контакт очі в очі, іншими словами властивість спостерігати в очі людини, який взяв його на руки.

Встановлено, що новонароджений воліє особа або його схематичне зображення будь-якого іншого зорового образу, а більш природне зображення особи фіксується дитиною протягом довшого часу.

Чорно-біле зображення людського обличчя (розміром з аркуш із зошита) повісьте над ліжечком на відстані приблизно 25 см від очей дитини (більше видалення дає розсіяне зображення). У момент, в той час, коли малюк спостерігає на обличчя, починайте пересувати зображення: спершу вправо, після цього вліво. Досить робити це 1-2 рази на добу по 1 2 хвилини.

В місяць вправу ускладнюється: наведіть особа спершу вправо, після цього вліво повернувши обличчя до центру, проведіть його вгору від очей малюка, а після цього знову до центру, пізніше вниз. Наближайте-на-віч дитини, після цього відсувайте. Робіть це 1-2 рази на добу по 23 хвилини.

Відео: Заняття з малюком 3-5 місяців

Візьміть кільце діаметром 57 см. Повісьте його над ліжечком на стрижень довжиною 6070 см. Кільце можливо будь-якого кольору, але направлятися враховувати, що в яскравий сонячний день малюк у віці до року краще стежить за рухом зелених, сині і фіолетових іграшок, а в похмурий червоних, помаранчевих і жовтих.

Постарайтеся з`ясувати, відрізняє чи ваш малюк предмети різних кольорів, наприклад червоний і зелений. Для цього на висоті 6070 см над грудьми дитини помістіть червону брязкальце (приблизно з 20-го дня життя). Брязкальце тримайте над ним протягом кожного періоду його неспання і, поки він не припинить помічати її. Тоді замініть її на таку ж за формою, але іншого кольору. Зверніть увагу, почне він так само захоплено роздивлятися нову брязкальце, або не побачить відмінності. Дуже добре, якщо він буде з колишньою захопленістю розглядати нову брязкальце це значить, що він помітив відмінність між ними. Наступного разу підберіть за таким же принципом іншу кілька брязкалець.

Відео: Зарядка для дітей з 3 місяців

Підвісьте на висоті 40 см над грудьми малюка помаранчеву або жовту іграшку розміром 5 7 см. Переміщайте її на 180 в ту або іншу сторону.

В 2 місяці підвісьте над особою малюка, надійно і безпечно зміцнивши, залізне небитке дзеркальце на відстані 1820 см від очей. Дзеркальце має розташовуватися так, щоб дитина мала можливість бачити своє відображення. Гра з дзеркальцем може проводитися 12 рази на добу по 23 хвилини.

Тримайте малюка до величезного дзеркала, щоб він розглядав своє відображення, будіть його інтерес до деталей (зосередження і розглядання). Наближайте і видаляйте малюка від дзеркала.

Прикріпіть дзеркальце до гнучкої конструкції (наприклад, до пластикової стрічці), щоб малюк зміг добувати його, в той час, коли буде на це здатний, і розглядати себе.

надасть шанс дитині розглядати графічні фігури: лінії, трикутники, чотирикутники (спершу чорно-білі), якісь можливо намалювати на простому аркуші паперу. Прикріпіть їх в поле зору вашого малюка на відстані приблизно 25 см від його очей.

У разі якщо малюк з видимим задоволенням розглядає пред`являються йому зображення, то, продемонструвавши який-небудь один малюнок, наведіть його спершу вліво, після цього вправо пізніше вгору, вниз-пізніше по колу спершу в одну сторону, після цього в іншу-нарешті, наближаючи до очей відсуваючи від очей.

Перегляд ескізів графічних фігур розташовані на сторінці в певній послідовності, від нескладного до складного. В такому порядку і потрібно їх показувати. Будь-який з картинок можливо представлений в декількох видах: у вигляді безлічі точок, у вигляді контуру або чорно-білої фігури. Можливо застосовувати і інші зображення. В натуральну величину кожне зображення має бути розміром з аркуш із зошита.