Домашнє навчання. Шкода чи користь?
Відео: Домашнє завдання - користь чи шкода? І інші питання по середній школі з Ганною Владову
Домашнє навчання. Шкода чи користь?
Все нове - це добре забуте старе. Домашнє навчання практикували завжди, згадаємо, як це було. Що ми побачимо, заглянувши в минуле? З початку часів дітей традиційно навчали вдома. Забезпечені люди зверталися по допомогу гувернантки або вчителів, сім`ї з малим достатком займалися освітою нащадків самостійно. Перші школи з`явилися в стародавній Русі за указом Князя Володимира в 988 році. Петро 1, розуміючи важливість освіти, ідею створення шкіл вивів на державний рівень. При ньому школи почали з`являтися повсюдно, для навчання залучалися іноземні фахівці. З тих пір пройшло більше трьохсот років, шкільна освіта стало доступним абсолютно для всіх.
Однак, в наш час, питання вибору форми навчання стає неоднозначним. Кожна сім`я унікальна, і робить свій вибір виходячи з безлічі чинників і причин. Щоб розібратися в ситуації, розглянемо основні види домашнього навчання.
• анскулінг передбачає повну відмову від школи і шкільної програми. Навчання проходить спонтанно, без конкретної програми і цілей, відповідно до потреб та інтересів дитини. Прихильники цієї системи вважають, що таке навчання природно для дитини, ефективно і легко здійсненно. Противники цього методу боязко помічають, що навчаючи дітей за системою анскулінг, до їх повноліття, на виході ми будемо мати людину, яка не має "стандартного" загальноосвітнього набору знань. А це, в свою чергу, зводить шанси вступу до вузу і подальшого навчання до нуля.
• Домашнє навчання. Оформляється за допомогою медичних довідок у разі, коли дитина не може відвідувати школу за станом здоров`я. Тут учень слід стандартної шкільної програми, уроки проводять вчителі, які приходять зі школи.
• Сімейний навчання. Формально дитина числиться в конкретній школі, де в належний час проходить атестацію, виконує при необхідності лабораторні та практичні роботи. Можливе відвідування окремих уроків.
• Екстернат. Самостійне вивчення предметів і здача проміжних іспитів без відвідування школи. Дитина вивчає програму в своєму темпі, часто, працюючи на випередження.
Для прийняття вірного рішення про вибір способу навчання необхідно зважити всі за і проти. Плюси домашнього навчання:
• Можливість вибору програми навчання.
• Відсутність оціночної системи, завдяки чому, дитина націлений на отримання знань, а не на «хорошу» оцінку в щоденнику.
• Заняття проводиться в той час, коли це зручно дитині, з огляду на його біологічні ритми. Немає необхідності "клювати носом" над підручником рано вранці.
• Заняття проводяться в темпі, зручному дитині. У деяких випадках дітей навчають не кілька предметів паралельно, а кожній дисципліні послідовно. Наприклад, у вересні проходять курс літератури, в листопаді математики і т.д.
• Індивідуальний підхід
• Можливість вивчення шкільної програми в прискореному темпі, менш ніж за 10 років
• Можливість прищеплювати і контролювати моральні, політичні та релігійні погляди дитини
• Відсутність можливого тиску і насильства з боку вчителів і інших школярів
• Формування тісного контакту «батько-наставник», помножуючого прихильність і взаєморозуміння
• Виключається стандартизація мислення
• Немає необхідності дотримуватися нав`язані правила і ритуали
Тепер зайдемо з іншого боку, і розглянемо мінуси домашнього навчання:
• Дитина не отримує досвіду перебування в колективі, не знає його законів, не вміє працювати в команді
• Дитина не соціалізована
• Необхідний постійний контроль батьками за навчанням
• Ні досвіду конфлікту з однолітками і вчителями
• Відсутність досвіду роботи «від дзвінка до дзвінка», жорсткої дисципліни
• Можуть виникати труднощі з отриманням диплома, вступом до ВНЗ
• Не всі батьки мають талант до навчання, особливо це стосується точних наук і творчих дисциплін (музика, живопис)
• Будинки діти не можуть отримати системних фундаментальних знань. Школа вчить мислити.
Ще один цікавий момент домашньої освіти - компенсаційні виплати. Такі виплати до недавнього часу існували у всіх регіонах, становили, в середньому, 10 000 руб. в місяць. За останніми відомостями, в Москві їх скасували. В інших регіонах це питання треба уточнювати. І в будь-якому випадку, просто так вам цих грошей не дадуть, доведеться побігати, а можливо навіть звернутися до суду.
На завершення зазначу, що сімейне освіту підходить не всім. Щоб його практикувати, один з батьків повинен повністю присвятити себе сім`ї, залишивши думки про вихід на роботу. Необхідно мати мінімальні здібності до навчання і організаційні навички, але не всім це під силу.
Найчастіше домашнє навчання вибирають сім`ї, практикує природне батьківство. Також це буде відмінний варіант для тих, хто часто подорожує або живе у віддаленій місцевості, або для тих, чиї діти не можуть відвідувати школу за медичними показаннями.
Навчання - світло. А чи буде це світло шкільної лампи або домашнього світильника, вирішувати тільки вам, дорогі батьки.
Все нове - це добре забуте старе. Домашнє навчання практикували завжди, згадаємо, як це було. Що ми побачимо, заглянувши в минуле? З початку часів дітей традиційно навчали вдома. Забезпечені люди зверталися по допомогу гувернантки або вчителів, сім`ї з малим достатком займалися освітою нащадків самостійно. Перші школи з`явилися в стародавній Русі за указом Князя Володимира в 988 році. Петро 1, розуміючи важливість освіти, ідею створення шкіл вивів на державний рівень. При ньому школи почали з`являтися повсюдно, для навчання залучалися іноземні фахівці. З тих пір пройшло більше трьохсот років, шкільна освіта стало доступним абсолютно для всіх.
Однак, в наш час, питання вибору форми навчання стає неоднозначним. Кожна сім`я унікальна, і робить свій вибір виходячи з безлічі чинників і причин. Щоб розібратися в ситуації, розглянемо основні види домашнього навчання.
• анскулінг передбачає повну відмову від школи і шкільної програми. Навчання проходить спонтанно, без конкретної програми і цілей, відповідно до потреб та інтересів дитини. Прихильники цієї системи вважають, що таке навчання природно для дитини, ефективно і легко здійсненно. Противники цього методу боязко помічають, що навчаючи дітей за системою анскулінг, до їх повноліття, на виході ми будемо мати людину, яка не має "стандартного" загальноосвітнього набору знань. А це, в свою чергу, зводить шанси вступу до вузу і подальшого навчання до нуля.
• Домашнє навчання. Оформляється за допомогою медичних довідок у разі, коли дитина не може відвідувати школу за станом здоров`я. Тут учень слід стандартної шкільної програми, уроки проводять вчителі, які приходять зі школи.
• Сімейний навчання. Формально дитина числиться в конкретній школі, де в належний час проходить атестацію, виконує при необхідності лабораторні та практичні роботи. Можливе відвідування окремих уроків.
• Екстернат. Самостійне вивчення предметів і здача проміжних іспитів без відвідування школи. Дитина вивчає програму в своєму темпі, часто, працюючи на випередження.
Для прийняття вірного рішення про вибір способу навчання необхідно зважити всі за і проти. Плюси домашнього навчання:
• Можливість вибору програми навчання.
• Відсутність оціночної системи, завдяки чому, дитина націлений на отримання знань, а не на «хорошу» оцінку в щоденнику.
• Заняття проводиться в той час, коли це зручно дитині, з огляду на його біологічні ритми. Немає необхідності "клювати носом" над підручником рано вранці.
• Заняття проводяться в темпі, зручному дитині. У деяких випадках дітей навчають не кілька предметів паралельно, а кожній дисципліні послідовно. Наприклад, у вересні проходять курс літератури, в листопаді математики і т.д.
• Індивідуальний підхід
• Можливість вивчення шкільної програми в прискореному темпі, менш ніж за 10 років
• Можливість прищеплювати і контролювати моральні, політичні та релігійні погляди дитини
• Відсутність можливого тиску і насильства з боку вчителів і інших школярів
• Формування тісного контакту «батько-наставник», помножуючого прихильність і взаєморозуміння
• Виключається стандартизація мислення
• Немає необхідності дотримуватися нав`язані правила і ритуали
Тепер зайдемо з іншого боку, і розглянемо мінуси домашнього навчання:
• Дитина не отримує досвіду перебування в колективі, не знає його законів, не вміє працювати в команді
• Дитина не соціалізована
• Необхідний постійний контроль батьками за навчанням
• Ні досвіду конфлікту з однолітками і вчителями
• Відсутність досвіду роботи «від дзвінка до дзвінка», жорсткої дисципліни
• Можуть виникати труднощі з отриманням диплома, вступом до ВНЗ
• Не всі батьки мають талант до навчання, особливо це стосується точних наук і творчих дисциплін (музика, живопис)
• Будинки діти не можуть отримати системних фундаментальних знань. Школа вчить мислити.
Ще один цікавий момент домашньої освіти - компенсаційні виплати. Такі виплати до недавнього часу існували у всіх регіонах, становили, в середньому, 10 000 руб. в місяць. За останніми відомостями, в Москві їх скасували. В інших регіонах це питання треба уточнювати. І в будь-якому випадку, просто так вам цих грошей не дадуть, доведеться побігати, а можливо навіть звернутися до суду.
На завершення зазначу, що сімейне освіту підходить не всім. Щоб його практикувати, один з батьків повинен повністю присвятити себе сім`ї, залишивши думки про вихід на роботу. Необхідно мати мінімальні здібності до навчання і організаційні навички, але не всім це під силу.
Найчастіше домашнє навчання вибирають сім`ї, практикує природне батьківство. Також це буде відмінний варіант для тих, хто часто подорожує або живе у віддаленій місцевості, або для тих, чиї діти не можуть відвідувати школу за медичними показаннями.
Навчання - світло. А чи буде це світло шкільної лампи або домашнього світильника, вирішувати тільки вам, дорогі батьки.
Схожі
