30 Веселих речей, які можна робити з дітьми
Діти не тільки вміють вередувати і дошкуляти питаннями. З ними можна чудово проводити час, а головне весело. Спільні заняття з дітьми не тільки урізноманітнюють ваше дозвілля, а ще й зблизять вас і зроблять ваші сімейні взаємини міцніше. Emozzi пропонують вам 30 веселих речей, які можна робити з дітьми.
1. Зробіть картонний містечко. Можна використовувати непотрібну картонну коробку. Вирізати вікна і двері в коробці, а також прикрашати її буде дуже весело. А ще веселіше буде потім грати разом в цьому паперовому будиночку. Вашій дитині таку розвагу точно сподобається.
Взагалі то ви можете робити все що вам заманеться : Ви можете боротися з рутиною, ви можете терпіти її і робити вигляд, що все нормально ... вирішувати вам.
Але я напишу, що може статися, якщо рутина в кінці - кінців вас дістане:
- ви не cможете віддавати дитині достатньо тепла, ласки, уваги, почнете занадто часто дратуватися не по справі ... тому що у вас просто не залишиться сил ... адже всі вони будуть йти на негатив, який пов`язаний з виконанням щоденних рутинних справ ...
- ви не «досидить» вдома і «здасте» дитини в садок завчасно (не тоді коли він готовий до цього психологічно, а тоді, коли рутина вас остаточно дістане);
- у вас буде наростати негатив і невдоволення життям, що спричинить за собою різні несприятливі наслідки (роздратований і нещасна людина часто поводиться неадекватно);
- ви можете повірити в те, що «бути мамою - це не для мене» і як наслідок «друга дитина - ніколи, ну або хоча б тільки років через 10 ...» ... хоча правдою буде зовсім інша ... і саме те, що просто зараз вас долає рутина, і ви Бувай не можете впоратися з цим завданням.
Відео: 3 КРУТИХ ЕКСПЕРИМЕНТУ БУДИНКУ, які залишать вас в живих! Експеріменти
Цей список фантазій на тему «що буде якщо ...» можна продовжувати до нескінченності.
Думаю тут і так все ясно і можна перейти до наступного питання:
Як боротися з рутиною
Як я вже написала - невдоволення рутиною в основному настає тоді, коли ви робите не те, що хочете і не те, що вам цікаво.
Тому вирішення проблеми полягає в наступному:
Якомога більше робіть то, що дуже хочете робити і те, що вам цікаво робити.
Якомога більше не робіть того, чого не хочете робити.
Ось так все просто. Давайте розберемося з цим?
Дитина не какає: чому дверцята на замку?
Від півтора до трьох років діти починають відстоювати свою самостійність, і однією з причин запору може стати "протест" проти привчання до горщика. Можливо, дитина не какає через неправильне поводження мами і близьких, це може змусити дитину "зажиматься". Мова про ранньому висаджуванні малюка на горщик, роздратуванні і закидах щодо забруднених штанців. Сором`язливі діти можуть страждати від того, що не можуть розслабитися на горщику, перебуваючи в незнайомому місці або колективі. Але найчастіше психологічний запор у дитини з`являється після хворобливого акту дефекації, через запору або тріщинки заднього проходу. Що робити, щоб не було нестерпно боляче?
Класичне «Я сам!» Не вміє чисто є, але тягнеться до ложки. Намагається сам зав`язати шнурки, потім всією сім`єю півгодини розплутуємо. Завзято одягає штани задом наперед і так поривається йти в садок. При спробі виправити ситуацію - злиться, кричить. Це теж не примхи. У цих випадках має сенс спочатку похвалити дитину за прагнення до самостійності і відзначити його очевидні досягнення, а потім повідомити, що для завершення ситуації і для додання їй більшої гармонійності необхідно зробити ще щось-то і те-то. Як правило, діти в цьому віці вимагають саме визнання їх спроб, бо про якусь реальну автономію говорити ще рано, і вони на самій-то справі прекрасно це розуміють.
Якщо нічого не збираєтеся робити, то про це теж обов`язково повідомте і роз`ясніть причину. Наприклад: «Я чудово розумію, що ти втомився, і дуже співчуваю тобі. Але до зупинки йти ще два квартали, а коляски у нас немає. Так що доведеться йти як йшли. Я абсолютно впевнена в тому, що ти зможеш дійти ».
Якщо дитина, перервавши ниття, захоче поправити вас або внести якісь доповнення, уважно вислухайте його і обов`язково похваліть за проявлений конструктивізм. Наприклад: «Молодець, що пояснив. Зараз мені стало набагато ясніше, що саме тебе турбує. Тепер нам буде легше впоратися з цим ».
Ніколи не заперечуйте дитині, якщо він говорить про свій стан. Він краще знає, що саме він відчуває. Чи не замінюйте його власну чутливість своєї. Надалі це може привести до дуже неприємних наслідків, коли вже доросла дитина буде орієнтуватися на батьків або однолітків в пошуках відповіді на питання «що я зараз відчуваю?». Самі розумієте, що отримана відповідь не буде мати ніякого відношення до справжніх почуттів дитини.
Плач в нічний час
Дитина, що вже там говорити, - це велика відповідальність. У зв`язку з його появою спосіб життя змінюється кардинально, і це стосується ледь помітних дрібниць. Будь-яка річ, яку ви забороняєте дитині з текстом «це для дорослих», - робить цю річ бажаною автоматично і не виховує в дитині адекватне ставлення до того, що може нашкодити його здоров`ю.
Замість подвійних стандартів:
1. У вас є своя няня, бабусі-дідусі, гуртки ... Пити, курити і матюкатися можна і поза присутності дитини. Але краще вже остаточно зав`язати з поганими звичками, щоб випадково про них не згадати в самий невідповідний момент.
2. Давати дитині інформацію. Можна разом подивитися науково-документальний фільм про шкоду тютюну, вивчити вплив алкоголю на організм людини і створити в голові дитини не залякувала, а вірну, медично-грамотну картину.
- Ось! Іноді тобі хочеться плакати. Ще!
Відео: 10 речей, які не можна робити з пальцем - ДЕ
- Іноді мені хочеться слухати музику.
- Супер! Ти запропонувала дві фрази, і через ці фрази слово «іноді» одухотворити, наповнилося сенсом. Ми читаємо слово «іноді» - і у нас всередині відразу запускається ланцюг внутрішніх асоціацій. Для тебе слово «іноді» є натхненним і реальним. Воно тобі явлено. Це - те, що ніякої картинки не змалюєш, це - твоя внутрішня робота. Є шестирічні діти, які до сих пір не відчувають різниці між словами «іноді», «завжди», «ніколи». Слово «іноді» не встиг їм з`явитися. І треба постаратися його явити. Чим відрізняється читає дитина від не читає? Йому з кожним прочитаним словом бачиться спалах образу. Це відбувається блискавично. І в цій спалаху йому є слово. Уява дитини - це рятівна річ. Якщо ми навчимося користуватися його термоядерної енергією, багато що стане можливо.
Дитина в нашому світі рятує себе уявою. Але школа не навчилася конвертувати енергію його уяви в навчальні речі. Вона весь час хоче дати дітям щось своє. І ми поки що дуже мало прагнемо вслухатися в дитячу мова, ми не вміємо її обробляти. І ось тому книга феєрично потрібна в сучасному світі. Особливо - книга без картинок.
Тому що книга без картинок - єдине, що по-справжньому дозволяє людині розвивати свою уяву. Читаючи її, ти постійно створюєш всередині себе героїв, постійно створюєш в собі візуальні образи. Іншого настільки ефективного інструменту людство ще не придумало.
Коли дитина вже знає, що таке обов`язки, приходить пора привчати його до самостійності. Уміння підкорятися - основа розумної самостійності. Самостійність слухняного дитини в тому, що ви можете вже давати йому важкі завдання в упевненості, що він їх виконає цілком самостійно, без вашої допомоги і підказок. Це вже не просто "Сходи в магазин" або "Виносити сміття - твій обов`язок", а "Збери всі речі, які будуть тобі потрібні в поході", "Бабусі потрібно допомогти на дачі скопати город", "Захворів зуб? Дзвони в поліклініку, дізнайся коли лікар, сходи і вилікуй зуби ". Як завжди, в повному обсязі буде складатися відразу, спочатку дитина буде потребувати ваших підказках, допомоги та підтримки, але чим частіше він почне успішно справлятися з важкими дорученнями, тим швидше у нього прокинеться смак до самостійності. Отже, рухайтеся від простого до складного, від підказок щільних, частих і конкретних до підказок рідкісним і загального плану, і таким чином поступово переходите до все більш важким і самостійним завданням, в основному на самому позитивному тлі, з дрібними нерегулярними підкріпленнями і рідкісними великими.
В ідеалі, якщо ви кудись поїдете на відносно тривалий термін, ваша дитина повинна вміти жити без вас без великих проблем. Він уже - самостійний!
Крок 8: Відповідальність.
Ну ось, залишився останній крок: відповідальність. Жінки не дуже люблять слово "відповідальність", їм ближче "дбайливість", проте між цими словами є різниця: турботливий чоловік платить тільки стараннями і душею, а відповідальний за свої помилки платить реально. Якщо ви доручаєте дитині відповідальна справа, за це, в разі проколу, доведеться розплачуватися або дитині, або вам. Але діти ростуть, приходить пора знайомити їх з відповідальністю, і ви тепер доручаєте дитині не просто справи, а відповідальні справи: ті, за які треба відповідати перед іншими людьми або, просто, за помилки розплачуватися.
Відео: 7 хімічних експериментів в домашніх умовах
Ви доручили дитині розставити на столі дорогий сервіз. Або - покласти гроші в банк. Або - привести маленьку сестричку з садка ... Не розіб`є? Чи не втратить? Не забуде?
63. Змайструвати ляльковий будиночок.
64. Залізти на дерево.
65. Грати в привидів.
Відео: 10 КРУТИХ РЕЧЕЙ НА ALIEXPRESS
66. Придумувати маскарадні костюми і вбиратися.
67. Говорити про мрії.
68. Стукати в саморобний барабан.
69. Випустити в небо повітряну кулю.
Отже, щоб допомогти дитині заснути, ви можете використовувати такі прийоми:
• Встановіть час відходу до сну і намагайтеся його дотримуватися. Відзначайте ознаки втоми, якщо упустити цей момент - дитина перехвилювався і його доведеться заспокоювати.
• Встановіть порядок відходу до сну. Нехай цей ритуал буде недовгим - не більше 30 хвилин. Ви можете погодувати дитину, потім прочитати казку або заспівати пісню, переодягнути дитину, потім покачати або зробити масаж.
• Виберіть 1¬2 гри, які сподобаються вашому малюкові, вони і будуть ритуальними іграми перед сном.
• Можна давати м`яку іграшку, яка асоціюється у дитини зі сном.
• Під час вечірнього туалету надайте дитині можливість пограти з водою.
Добрих снів вам і вашому малюкові!
Софія Позднякова, дитячий психолог ЦППРіК «Подолання»
журнал для батьків "Виховуємо Дитину", жовтень 2012
653329
Розкажіть друзям:
